克拉玛依教练员理论模拟考试题
1. 教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
答案：错误
2. 教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
答案：正确
3. 机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。
答案：正确
4. 机动车在这种情况下可以超车。
答案：错误
5. 学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
答案：错误
6. 教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
A、20km/h
B、30km/h
C、40km/h
答案：C
7. 汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。
A、猛踩制动踏板，迅速拉紧驻车制动器
B、握稳转向盘，猛踩制动踏板
C、握稳转向盘，缓踩制动踏板
答案：C
8. 行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
答案：错误
9. 行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）
答案：错误
10. 当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
A、减速，必要时停车避让
B、鸣喇叭示意，正常通过
C、加速通过该区域
答案：A
11. 酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。
A、感.知觉能力
B、反应能力
C、自我控制能力
D、判断能力
答案：ABCD
12. 在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
A、讲解操作动作的要领
B、及时纠正学员的错误
C、适当增加该项目的练习
D、放任对待，任其操作
答案：ABC
13. 猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
答案：正确
14. 如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
答案：正确
15. 运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
A、选择的录像素材应符合教学内容
B、选择播放录像的时机
C、合理安排重点片断的连续播放时间
D、不要对录像内容作讲评
答案：ABC
16. 直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
A、左手为主右手为辅
B、预转预回
C、少推少回
D、多打急回
答案：ABC
17. 子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
A、加速阻力小
B、空气阻力小
C、滚动阻力小
答案：C
18. 汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
答案：正确
19. 汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
A、继续行驶至下一出口
B、立即倒车
C、立即调头
答案：A
20. 在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
答案：正确
21. 遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
答案：错误
22. 在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ）
答案：正确
23. 图中标志为（ ）标志。（白底、红边、黑图案）
A、停车让行
B、减速让行
C、非机动车停车让行
答案：B
24. 发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。
答案：错误
25. 制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
答案：正确
26. 冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )
A、轮胎与路面的附着力降低,制动距离增长
B、行人.自行车易滑倒,注意保持距离
C、紧急制动时易出现侧滑
D、积雪反光,易造成眩目
答案：ABCD
27. 柴油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
A、碳氢化合物
B、氮氧化物
C、微粒物
D、一氧化碳
答案：BC
28. 机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
答案：正确
29. 使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
A、制动踏板自由行程过小
B、液压制动系有空气
C、液压制动系无空气
答案：B
30. 在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。
答案：正确
31. 制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
A、维护道路交通秩序
B、规范道路运输经营行为
C、预防和减少交通事故
D、保护人身安全
答案：ACD
32. 训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
A、起步左转弯
B、向左变更车道
C、掉头倒车
D、靠边停车
答案：ABC
33. 教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
A、讲授教学法
B、演示教学法
C、自学辅导教学法
D、示范教学法
答案：ABC
34. 学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
答案：正确
35. 教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
答案：错误
36. 车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
A、.加速通过
B、减速慢行
C、正常通过
答案：B
37. 驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让？（ ）
A、以正常速度行驶
B、临近鸣喇叭示意
C、加速从左侧绕行
D、提前减速鸣喇叭
答案：D
38. 驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
答案：错误
39. 解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
答案：正确
40. 在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
A、是否有助于实现培训目标
B、教学大纲
C、教学项目
D、学员是否有学习兴趣
答案：AB
41. 教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
A、经费
B、质量
C、学时
D、效果
答案：BCD
42. 培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
答案：错误
43. 被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
答案：正确
44. 教练员做第一次动作示范应在_______。
A、学员操作前
B、学员操作中
C、学员操作后
D、学员操作失误时
答案：A
45. 我国现行的车辆维修制度是（ ）。
A、定期检测
B、定期检测
C、强制修理
D、视情修理
答案：ABD
46. 教练员可以接受学员自愿提供的财物。
答案：错误
47. 多媒体教学课件制作，应（ ）。
A、围绕教学内容进行
B、保证内容的逻辑性，要有明确的主线
C、适当地使用图像、动画等多媒体信息
D、避免加入与教学主题无关的内容
答案：ABCD
48. 教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
A、反应更快
B、警惕性更高
C、注意力下降
D、速度感知能力下降
答案：CD
49. 课前提问有助于巩固训练成绩。
答案：正确
50. 轮胎侧面磨损严重是由于_______造成的。
A、经常在低等级公路行驶
B、轮胎气压过高
C、轮胎气压过低
D、前轮定位不符合要求
答案：D
51. 汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶，填充铺垫物是为了（ ）。
A、提高牵引力
B、降低附着力
C、提高附着力
答案：C
52. 汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
答案：错误
53. 粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
答案：正确
54. 教练员讲解动作要领应在（ ）。
A、学员操作前
B、学员操作中
C、学员操作操作后
D、学员操作失误时
答案：A
55. 在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )
答案：错误
56. 驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
A、开启右转向灯
B、开启危险报警闪光灯
C、不用开启转向灯
D、开启左转向灯
答案：A
57. 多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
答案：正确
58. 每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
答案：正确
59. 遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
答案：错误
60. 驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
A、正确评估自己的能力
B、喜欢表现自己
C、有良好的情绪控制能力
D、有时间压力
答案：AC
61. 教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
A、增强学员的社会责任感
B、进行安全知识教育
C、培养良好的驾驶习惯
D、加强驾驶技能训练
答案：ABC
62. 教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
A、促进教学的规范化
B、监督教练员按照教学大纲施教
C、作为签署培训记录的重要依据
D、客观地评价学员的学习情况
答案：ABCD
63. 教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )
答案：正确
64. 无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
A、迅速躲离转向盘
B、往副驾驶座位躲避
C、往副驾驶座位躲避
D、两腿蹬直
答案：ABC
65. 换档一般采用一脚离合器。( )
答案：错误
66. 按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
答案：正确
67. 一辆载有液氯的槽罐车核载15吨，实载29.44吨，因左前胎爆裂，撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧，与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞，驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场，造成28人死亡，槽罐车液氯大面积泄漏，导致公路旁3个乡镇受到重大污染。预防此类交通事故的措施有 。
A、严禁超载行驶
B、严禁疲劳驾驶
C、做好车辆的维护
D、及时采取措施，减少事故损失
答案：ACD
68. 教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
A、互相学习
B、互相帮助
C、完美结合
答案：C
69. 教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
答案：正确
70. 教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( )
A、患重感冒
B、深夜长时间驾驶
C、饮食过饱
D、路况单一
答案：ABCD
71. 起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
A、不变
B、减少
C、增加
答案：C
72. 发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
A、正确疏散人员
B、开启危险报警灯
C、标记伤员的原始位置
D、正确放置危险警告标志
答案：ABD
73. 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
答案：正确
74. 驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。
答案：正确
75. 机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
答案：错误
76. 车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
答案：正确
77. 最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
答案：正确
78. 驾驶员培训教学日志中的___应当由教练员填写。( )
A、教学项目
B、培训日期.所用学时
C、学员签字
D、教练员评价及签字
答案：ABD
79. 在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
答案：正确
80. 一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
答案：错误
81. 教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
A、2km—3km
B、3km—5km
C、5km—10km
答案：B
82. 轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
A、附着系数越大，制动效能越低
B、附着系数越小，制动效能越低
C、附着系数越小，制动效能越高
答案：B
83. 在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
答案：正确
84. 相对空载而言，汽车满载时的制动距离（ ）。
A、更短
B、更长
C、一样
答案：B
85. 机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
A、开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯
B、车速不超过60km/h
C、与同车道前车保持100米以上的距离
D、从最近的出口尽快驶离高速公路
答案：ABC
86. 驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
答案：错误
87. 道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
答案：正确
88. 如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
答案：正确
89. 一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
答案：正确
90. 学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
答案：错误
91. 压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油，否则容易产生爆震现象。
答案：错误
92. 教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
答案：正确
93. 评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
A、发动机转速
B、有效转矩
C、平均有效压力
D、有效功率
答案：BCD
94. 在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
A、自主练习
B、熟练掌握动作
C、领会动作要领
答案：C
95. 机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
A、有交通标志.标线的,让优先通行的一方先行
B、没有交通标志.标线的,让右方道路的来车先行
C、转弯的机动车让直行的车辆先行
D、相对方向行驶的右转弯的机动车让左转弯的车辆先行
答案：ABCD
96. 车辆日常维护以（ ）为作业内容。
A、清洁
B、补给
C、调整
D、安全检视
答案：ABD
97. 教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
A、让学员带着问题观看模具
B、要进行适当的讲解
C、注意正确的讲解顺序，突出主线
D、不考虑讲解顺序与教学效果的关系
答案：ABC
98. 汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
答案：正确
99. 在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
A、挡位不当
B、低头看挡位
C、有齿轮撞击声
D、连续多次换档不进
答案：ABCD
100. 培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
答案：正确
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