- 1301. 驾驶操作教练员的语言要求要( )。
- 1302. 换档一般采用( )脚离合器换档方法。
- 1303. 车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
- 1304. 教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
- 1305. 行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
- 1306. 制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
- 1307. 划线公路掉头的宽度为( )。
- 1308. 当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
- 1309. 汽车掉头应选择( )。
- 1310. 汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
- 1311. 驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。
- 1312. 教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
- 1313. 汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
- 1314. 在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
- 1315. 用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
- 1316. 用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
- 1317. 蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
- 1318. 蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
- 1319. 教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
- 1320. 在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
- 1321. 教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
- 1322. 教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
- 1323. 教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
- 1324. 教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
- 1325. 教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
- 1326. 每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
- 1327. 起步前教练员应让学员检查___。( )
- 1328. 向左变更车道的规范操作包括___。( )
- 1329. 直线行驶的规范操作包括___。( )
- 1330. 超车的规范操作包括___。( )
- 1331. 训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
- 1332. 直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
- 1333. 训练中正确观察各仪表是指( )。
- 1334. 出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
- 1335. 在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
- 1336. 驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
- 1337. 教员向学员传授技术和知识通常用( )
- 1338. 曲线行驶弯道路通常有( )。
- 1339. 掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
- 1340. 定点停车应做到( )。
- 1341. 下坡一般采用几档起步( )。
- 1342. 蝶形库桩考不合格内容（ ）。
- 1343. 在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
- 1344. 教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
- 1345. 教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
- 1346. 动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
- 1347. 教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
- 1348. 教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
- 1349. 教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
- 1350. 多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
- 1351. 互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
- 1352. 驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
- 1353. 车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
- 1354. 教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )
- 1355. 利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
- 1356. 驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
- 1357. 驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
- 1358. 教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
- 1359. 节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
- 1360. 只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
- 1361. 学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
- 1362. 外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
- 1363. 教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( )
- 1364. 学员出现错误动作不须及时纠正。( )
- 1365. 学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
- 1366. 学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
- 1367. 大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
- 1368. 新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。( )
- 1369. 教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
- 1370. 教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )
- 1371. 学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
- 1372. 学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
- 1373. 学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
- 1374. 多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
- 1375. 在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
- 1376. 驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
- 1377. 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
- 1378. 教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
- 1379. 学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( )
- 1380. 教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
- 1381. 大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
- 1382. 中型货车教练车车长不小于___。( )
- 1383. 小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
- 1384. 复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
- 1385. 贯彻预约培训,所有教练员必须________。
- 1386. 学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
- 1387. 下达指令法是_______。
- 1388. 1388、协助操作法是_______。
- 1389. 教练员做第一次动作示范应在_______。
- 1390. 在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
- 1391. 教练员依据_______教学。
- 1392. 为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
- 1393. 在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
- 1394. 编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
- 1395. 教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
- 1396. 为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
- 1397. 教案的编写步骤包括___。( )
- 1398. 在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
- 1399. 教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
- 1400. 编写教案时,教练员应注意___。( )