深圳机动车驾驶教练员四级题库
1. 行车中,易导致汽车转向失控的主要原因有( )。
A、转向系出现机械故障
B、路面光滑且车速过快
C、制动时前轮抱死
D、轮胎气压不符合要求
答案:ABC
2. 在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
A、行驶速度慢,牵引力小
B、行驶速度快,牵引力小
C、行驶速度慢,牵引力大
D、行驶速度快,牵引力大
答案:C
3. 课中设疑能激发学员学习的兴趣。
答案:正确
4. 教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和,是教案编写的要素之一。
答案:正确
5. 依据道路交通安全违法行为的严重程度,一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
答案:正确
6. 机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前( )内申请换证,并提交有关身体条件的证明。
A、30日
B、60日
C、90日
答案:C
7. 小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
A、2.8米
B、3.3米
C、5.8米
答案:B
8. 汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即紧急制动,尽快减速停车。
答案:错误
9. 教练员编写“S形停车入位”教案时,教学重点和难点是( )。
A、教授学员正确使用后视镜和把握转向时机
B、监督学员练习
C、选择合适的练习场地
答案:A
10. 雨.雪天气路面湿滑,驾驶员应注意减小安全车距。
答案:错误
11. 教练员可根据学员的学习情况,及时调整教学进度和教学方法。
答案:正确
12. 驾驶装备缓速器的汽车,在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
答案:正确
13. 在事故现场抢救伤员,需对伤员实施胸外心脏按压抢救时,正确的按压部位是( )。
A、胸骨上部
B、胸骨中部
C、胸骨下部剑突以上4至5厘米
答案:C
14. 编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
A、项目
B、目标
C、内容
D、学时
答案:ABCD
15. 驾驶员少量饮酒后,如果头脑清醒,可以驾驶车辆。
答案:错误
16. 车辆行驶过程中,逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
答案:正确
17. 从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
答案:正确
18. 保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。
答案:正确
19. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为( )。
A、45分钟
B、60分钟
C、90分钟
答案:B
20. 教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
答案:正确
21. 转向盘自由转动量过大的原因可能是( )。
A、前轮轴承间隙过大
B、各接杆接头松旷
C、前轮胎气压过低
D、转向器指销与蜗杆的啮合间隙过大
答案:ABD
22. 指错纠正法是( )。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
答案:B
23. 如图所示,车辆行驶中遇隧道时,教练员应提示学员( )。
A、隧道内外光线变化大,存在暗适应过程
B、隧道内交通情况简单
C、隧道内可能有行人停留
D、隧道出口可能有强烈的横风
答案:ABD
24. 驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。(如图)( )
答案:正确
25. 教育心理学是研究教学环境中教与学的基本( )的科学。
A、学习规律
B、教学规律
C、心理规律
答案:C
26. 主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
答案:正确
27. 一辆大货车核载5吨,实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时,与对向驶来的客车相撞,造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有( ) 。
A、严格遵守车辆通行的基本规则
B、严禁车辆超载
C、严禁疲劳驾驶
D、严格遵守限速规定
答案:AD
28. 驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
答案:正确
29. 出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
答案:正确
30. 机动车准备右转弯,遇右前侧的骑自行车人抢行时,教练员应提示学员减速,让自行车先行。
答案:正确
31. 机动车驾驶证的有效期分为( )。
A、2年
B、6年
C、10年
D、长期有效
答案:BCD
32. 汽车驶入高速公路加速车道时,应迅速将车速提高到( )以上。
A、50 km/h
B、60 km/h
C、70km/h
答案:B
33. 如果轮胎出现裂口,应当放气降压后才能继续行驶。( )
答案:错误
34. 对教练员教学过程的严格要求,主要体现在( )。
A、必须按照《教学大纲》的要求施教
B、保证学员的实际培训时间
C、每次培训结束后,对学员进行客观的评价
D、每次培训结束后,如实填写《教学日志》
答案:ABCD
35. 达到报废标准的机动车可以上道路行驶,但驾驶员应谨慎慢行。
答案:错误
36. 家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。
A、限制
B、限制
C、强制
答案:C
37. 教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。
答案:正确
38. 汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗。
答案:正确
39. 教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。
答案:错误
40. 学员的阶段考核不合格,教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
答案:错误
41. 汽车行驶过程中,制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
答案:正确
42. 前轮突然爆胎时,汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。
答案:正确
43. 教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
答案:错误
44. 汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人,但尚未完全成熟,应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
答案:正确
45. 驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全?(如图)( )
A、鸣喇叭或开前照灯
B、减速靠右侧行驶
C、尽量靠路中心行驶
D、沿道路左侧行驶
答案:B
46. 行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。(如图)( )
答案:正确
47. 对登记后上道路行驶的机动车,应当依照法律、行政法规的规定,( )进行安全技术检验。
A、不定期
B、每年
C、定期
答案:C
48. 夜间行车,驾驶员的视觉特性表现为( )。
A、视距变短,视野变窄
B、感知能力和判断能力下降
C、存在暗适应
D、更易集中精力
答案:ABC
49. 驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶?( )
A、靠左侧减速让行
B、靠右侧减速让行
C、加速靠左侧让行
D、保持原行驶路线
答案:A
50. 教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
答案:正确
51. 教练员可以接受学员自愿提供的财物。
答案:错误
52. 在教学过程中,保证学员培训质量的措施包括( )。
A、严格按教学大纲准备教学内容
B、保证教学学时
C、学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认
D、对学员学习情况进行阶段考核
答案:ABCD
53. 在紧急情况下,驾驶员应遵循( )的应急驾驶原则。
A、先控制方向,后制动减速
B、先制动减速,后控制方向
C、猛踩制动踏板减速
答案:A
54. 对女学员应讲究说话方式,以( )为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势,培养强者精神。
A、鼓励
B、批评
C、迁就
答案:A
55. 教案的编写步骤包括___。( )
A、备课
B、教学过程设计
C、教案的编写
D、教学效果的评估
答案:ABCD
56. 柴油发动机产生的主要有害排放物不包括( )。
A、碳氢化合物
B、氮氧化合物
C、微粒物
答案:A
57. 汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
A、行驶车速
B、轮胎气压
C、转弯半径
答案:B
58. 汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
答案:错误
59. 行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
A、5m
B、6m
C、7m
D、8m
答案:B
60. 遇道路上发生交通事故时,应尽快绕道或掉头躲避,千万不要去帮助运送伤员。( )
答案:错误
61. 超车的规范操作包括___。( )
A、观察左侧.后方交通情况
B、超车前开启左转向灯
C、从左侧超越前车
D、超车后迅速向右转向
答案:ABC
62. 、如动画所示,前车遇到这种情况要如何处置?( )
A、迅速减速或紧急制动
B、让出适当空间加速行驶
C、主动减速并示意后车超越
D、靠道路右侧加速行驶
答案:C
63. 邹某驾驶大型卧铺客车(核载35人,实载47人),行至京港澳高速公路938公里时,因乘车人携带的大量危险化学品在车厢内突然发生爆燃,造成41人死亡,6人受伤。此次事故中的主要违法行为是什么?( )
A、客车超员
B、携带危险物品
C、超速行驶
D、不按规定停车
答案:AB
64. 驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
答案:正确
65. 故障的诊断通常按照( )分段查找的方法。
A、先易后难
B、先简后繁
C、先外后内
D、先小后大
答案:ABCD
66. 前轮定位不准,不会影响燃油的消耗。
答案:错误
67. 汽车的主要使用性能是指汽车的( )、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
A、动力性
B、稳定性
C、通过性
答案:ABC
68. 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:减挡。;学员:教练,为什么要减挡啊?;教练员:操作就行了,问那么多干什么!;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动);教练员:让你换挡?!真笨!;根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括( )。
A、讲解操作动作的要领
B、及时纠正学员的错误
C、适当增加该项目的练习
D、放任对待,任其操作
答案:ABC
69. 教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
A、如何导入新的教学内容
B、选择哪些教学手段辅助教学
C、采用什么教学方法
D、如何分配各知识点的教学时间
答案:ABCD
70. 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有( ) 。
A、安全驾驶行为
B、场地驾驶
C、车辆总体结构常识
答案:A
71. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
答案:正确
72. 在驾驶训练中,教练员做示范动作时,应注意( )。
A、姿势正确、动作规范
B、对复杂动作要分解示范和整体示范
C、讲解和示范相结合
D、动作连贯,不可分解示范
答案:ABC
73. 学员在驾驶中出现多余动作,只要耐心引导,热情帮助就可以克服。
答案:正确
74. 每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
答案:错误
75. 机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的( )。
A、最低时速
B、最高时速
C、极限车速
答案:B
76. 起步时( )是车辆突然前冲主要原因。
A、油门过大
B、离合器抬的过快
C、油门过大和离合器抬的过快
D、驻车制动器未放松
答案:C
77. 影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
A、驾驶经验和注意力
B、感官能力
C、掌握安全知识的程度
D、疲劳驾驶
答案:ABCD
78. 自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
答案:正确
79. 教练员取得《教练员证》后,不必再参加任何形式的再教育。
答案:错误
80. 经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
答案:正确
81. 驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳,应及时休息,避免发生道路交通事故。
答案:正确
82. 驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让?(如图)( )
A、加速从前方绕过
B、加速从身后绕行
C、减速或停车让行
D、连续鸣喇叭提醒
答案:C
83. 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)
A、两侧变窄
B、右侧变窄
C、左侧变窄
答案:C
84. 学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。
答案:正确
85. 制动防抱死系统ABS)能够使汽车在湿滑路面上( )。
A、保持最大的制动效能
B、保持良好的转向能力
C、避免水滑现象
D、起动时避免轮胎打滑
答案:AB
86. 图中标志为( )标志。(蓝底、白图案)
A、禁止掉头
B、允许掉头
C、允许左转弯
答案:B
87. 发现前方机动车停车排队缓慢行驶时,属于交通陋习的是什么行为?( )
A、加塞抢行
B、不强行超车
C、停车或依次行驶
D、不占用非机动车道行驶
答案:A
88. 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)
A、注意儿童
B、人行横道
C、学校
答案:A
89. 编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
答案:正确
90. 采取有效措施防止继发事故,是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
答案:正确
91. 教案是对教学( )进行有效控制的前提。
A、经费
B、质量
C、学时
D、效果
答案:BCD
92. 驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人?(如图)( )
A、等行人通过后再起步
B、起步从行人前方绕过
C、鸣喇叭告知行人让道
D、不考虑行人直接起步
答案:A
93. 在驾驶训练中,( ) 学员使用空挡滑行。
A、允许
B、不允许
C、路况好时允许
答案:B
94. 如图所示,通过前方视线受阻的弯道时,教练员应提示学员( )。
A、对面可能有快速转弯的汽车
B、弯道后可能有汽车占道慢行
C、弯道后可能有汽车临时停放
D、弯道后可能有行人
答案:ABCD
95. 驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
答案:正确
96. 在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。
A、减小加速阻力
B、减小上坡阻力
C、减小空气阻力
D、减小滚动阻力
答案:A
97. 互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
答案:错误
98. 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶?(如图)( )
A、加速从左侧超越
B、连续鸣喇叭告知
C、紧跟在自行车后
D、减速避让自行车
答案:D
99. 造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。(如下图)
答案:错误
100. 驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。(如图)( )
答案:错误
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