滨州驾校考试教练员考试题
1. 教学中教练员手势不能代替语言表达。
答案:错误
2. 指错纠正法是( )。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
答案:B
3. 更车道时只需开启转向指示灯,便可迅速转向驶入相应的行车道。( )
答案:错误
4. 驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶?(如图)( )
A、低速缓慢通过
B、加速通过
C、连续鸣喇叭通过
D、保持正常车速通过
答案:A
5. 差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。
答案:正确
6. 教练员的职业行为规范主要包括( )。
A、培养学员的安全意识和安全行为
B、诚实守信,服务学员
C、文明教学,保证教学效果和质量
D、努力学习,不断提高自身的教学能力
答案:ABCD
7. 机动车在没有进行注册登记前,需要临时上道路行驶的( )。
A、只能在支线公路上行驶
B、应当取得临时通行牌证
C、行驶中遇交通警察时,主动报告
答案:B
8. 评价汽车制动性能的几个方面是( )。
A、制动效能
B、制动效能的恒定性
C、制动时汽车的方向稳定性
D、制动距离
答案:BCD
9. 根据规定,同方向有3条行车道的高速公路,最左侧车道的最低车速为( )。
A、100 km/h
B、110 km/h
C、120 km/h
答案:B
10. 驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。(如图)( )
答案:错误
11. 汽油发动机使用的汽油标号越高,越容易产生爆震现象。
答案:错误
12. 评价汽车制动效能的指标有( )
A、制动距离
B、制动减速度
C、制动力
D、制动时间
答案:ABCD
13. 在驾驶训练中,教练员要培养学员的( )。
A、车体感知能力
B、车速感知能力
C、道路感知能力
D、车辆控制能力
答案:ABCD
14. 汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
A、侧滑
B、跑偏
C、转向能力丧失
答案:B
15. 汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
A、查清水情,确认安全后再通过
B、按照预先选择好的行车路线通过
C、握稳转向盘,低速通过
D、握稳转向盘,快速通过
答案:ABC
16. 发生交通事故后,因抢救受伤人员需要变动现场的,应当标明其位置。
答案:正确
17. 车辆行驶至如图所示坡道时,教练员应提示学员( )。
A、坡顶可能有停留的汽车
B、坡对面可能有占道驶来的汽车
C、行驶挡位是否合适
D、坡顶不会有危险
答案:ABC
18. 理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
答案:正确
19. 示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
A、熟练程度
B、形成规律
C、学习进度
答案:B
20. 《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。
答案:正确
21. 驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
答案:正确
22. 汽车高速行驶中出现制动失效时,驾驶员首先应( )。
A、抢挂低挡
B、控制好行驶方向
C、拉紧驻车制动器
答案:B
23. 汽车在高速行驶中出现制动失效时,驾驶员应握稳方向,拉驻车制动,减速停车。
答案:错误
24. 驾驶手动挡的车,除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外,平时左脚要放在离合踏板上。
答案:错误
25. 转动转向盘应做到等速均匀,与行驶速度良好配合,使用离合器踏板应注意速度变化,做到“两快一慢一停顿”。
答案:正确
26. 离合器的作用是( )。
A、便于汽车平稳起步
B、便于变速器换挡
C、防止传动系过载
D、便于改变驱动车轮的扭矩
答案:ABC
27. 评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
A、发动机转速
B、有效转矩
C、平均有效压力
D、有效功率
答案:BCD
28. 直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
A、驾驶员坐入驾驶室,身体对正转向盘目光为一点。
B、沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点
C、目光所能达到的路面右边的最近点为一点
D、抬头远望全路面过程为一点
答案:ABC
29. 在一般下坡道上临时停车时( )。
A、应使发动机熄火,拉紧手制动器,将变速杆拉入倒档
B、应使发电机熄火,将变速杆拉入一档
C、拉紧手制动器,可以不熄火,将变速档拉入在空挡
答案:A
30. 学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
答案:正确
31. 路上无机动车时,可以随意倒车、逆行。( )
答案:错误
32. 教练员培养学员交通安全意识的途径主要有( )。
A、增强学员的社会责任感
B、进行安全知识教育
C、培养良好的驾驶习惯
D、加强驾驶技能训练
答案:ABC
33. 学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。
答案:正确
34. 发动机按使用燃料分,可分为_______。
A、风冷和水冷发动机
B、单缸和多缸发动机
C、立式和卧式发动机
D、柴油和汽油发动机
答案:D
35. 学员经过反复练习还没有掌握动作要领时,教练员应该( )。
A、A严厉责备
B、开展下一教学项目
C、耐心指导,适当增加学员的练习次数
答案:C
36. 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:减挡。;学员:教练,为什么要减挡啊?;教练员:操作就行了,问那么多干什么!;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动);教练员:让你换挡?!真笨!;根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括( )。
A、讲解操作动作的要领
B、及时纠正学员的错误
C、适当增加该项目的练习
D、放任对待,任其操作
答案:ABC
37. 学员应掌握靠边停车的方法,能按要求在路边安全停车。
答案:正确
38. 在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
答案:正确
39. 对抑郁质的学员宜多鼓励,不要经常当众批评。
答案:正确
40. 机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
答案:错误
41. 长期训练带来疲劳影响成绩提高,应注意劳逸结合,合理分配训练科目和时间,并进行适当的心理调节。
答案:正确
42. 预见性驾驶的方法是( )。
A、抬起油门踏板,踏下离合器踏板,视情踏下制动踏板
B、踏下离合器踏板,抬起油门踏板,视情踏下制动踏板
C、抬起油门踏板,踏下制动踏板,视情踏下离合器踏板
答案:C
43. 汽车陷入泥泞中,驱动轮一个旋转,一个不动,是( )起的作用。
A、减速器
B、差速器
C、变速器
答案:B
44. 驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道?( )
A、超越右侧机动车向右变道
B、在停止线前向右变道
C、进入实线区后向右变道
D、在右侧车后向右变道
答案:D
45. 当行人出现交通违法行为时,机动车可以不给行人让行。( )
答案:错误
46. 与安全行车有关的不良情绪通常表现为( )。
A、恐惧.紧张
B、犹豫不决
C、骄傲自满
D、急躁
答案:ABCD
47. 练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
答案:正确
48. 起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
答案:正确
49. 如图所示,车辆行驶中遇隧道时,教练员应提示学员( )。
A、隧道内外光线变化大,存在暗适应过程
B、隧道内交通情况简单
C、隧道内可能有行人停留
D、隧道出口可能有强烈的横风
答案:ABD
50. 如图所示,交通警察左臂向前平伸,掌心向前,右臂与手掌平直向左前方摆动,手掌向左。该手势信号示意( )。
A、准许A车通行,禁止B车通行
B、禁止A车通行,禁止B车通行
C、准许A车通行,准许B车通行
答案:C
51. 影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
A、驾驶经验和注意力
B、感官能力
C、掌握安全知识的程度
D、疲劳驾驶
答案:ABCD
52. 驾驶机动车通过积水路面,且道路两侧有行人和非机动车通行时,正确的做法是什么?( )
A、减速慢行,避免积水打湿两侧行人和非机动车
B、保持正常速度行驶
C、加速通过
D、连续鸣喇叭提醒两侧行人和非机动车注意
答案:A
53. 为了避免齿轮自动脱档和挂档,在变速器操纵机构中设置了( )装置。
A、差速锁
B、倒档锁
C、互锁
答案:C
54. 驾驶带有安全气囊的汽车时,可以不系安全带。
答案:错误
55. 如图,驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
答案:正确
56. 完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
答案:正确
57. 山区驾驶汽车下长陡坡时,应( )。
A、挂高速档,用制动力的大小来控制车速
B、挂低速档,利用发动机的牵阻作用和行车制动器制动力大小来控制车速
C、挂高速档,利用发动机的牵阻作用来控制车速
答案:B
58. 对备胎进行安全检视时,应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
答案:正确
59. 机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
答案:错误
60. 检查发动机的机油情况,应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
答案:正确
61. 县级以上地方人民政府( )负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
A、交通主管部门
B、公安机关交通管理部门
C、安全监督管理部门
答案:A
62. 驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
答案:正确
63. 设计最高时速低于( )的机动车,不得进入高速公路。
A、50 km/h
B、60 km/h
C、70 km/h
答案:C
64. 行车过程中,安全与谨慎的驾驶行为包括( )。
A、集中注意力
B、仔细观察
C、提前预防
D、顾及他人、文明行车
答案:ABCD
65. 在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )
答案:错误
66. 制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
答案:错误
67. 驾驶培训的目的是( )。
A、让学员掌握驾驶技能
B、保证学员考取驾驶证
C、培养学员驾驶车辆道德
D、对学员进行安全驾驶综合素质教育
答案:D
68. 如图所示,交通警察左臂向上直伸,掌心向前。该手势信号示意( )。
A、准许A车通行,禁止B车通行
B、禁止A车通行,禁止B车通行
C、准许A车通行,准许B车通行
答案:B
69. 驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。(如图)( )
答案:错误
70. 汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括( )。
A、上下车动作
B、发动机起动
C、起步、行驶、转向、制动
D、处理各种障碍
答案:ABC
71. 下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
答案:错误
72. 教练员在做动作示范时应( )。
A、越快越好
B、越慢越好
C、动作清晰,有节奏感
D、不快不慢
答案:C
73. 机动车在高速公路上行驶,不应有的行为是()。
A、试车或者学习驾驶机动车
B、在匝道上超车
C、非紧急情况时在应急车道行驶
D、倒车、逆行或穿越中央分隔带掉头
答案:ABCD
74. 每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
A、漏油
B、轮胎异常磨损
C、漏风
D、漏水
答案:ABD
75. 坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
答案:错误
76. 教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
答案:错误
77. 在驾驶中避开松软路面,选择坚硬路面是为了减小汽车的( )。
A、加速阻力
B、滚动阻力
C、上坡阻力
答案:B
78. 在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
答案:错误
79. 夜间行车前,教练员应提示学员调整好内后视镜,防止后车灯光引起眩目。
答案:正确
80. 驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
答案:错误
81. 在驾驶训练过程中,( ) 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
A、驾驶模拟器教学
B、实车教学
C、多媒体教学
答案:B
82. 教练员的年龄均不能超过( )。
A、50周岁
B、60周岁
C、70周岁
答案:B
83. 夜间在郊区照明条件差的道路上会车时,教练员应提示学员使用( )。
A、雾灯
B、近光灯
C、远光灯
答案:B
84. 汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑,改用二档后汽车可能起步行驶,提高档位起步是为了( )。
A、提高牵引力
B、降低牵引力
C、提高附着力
答案:B
85. 发生交通事故并造成人员受伤时,应( )。
A、立即报警
B、抢救伤员
C、保护事故现场
D、采取措施防止继发事故
答案:ABCD
86. 机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时,要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。( )
答案:错误
87. 驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、( )、指导驾驶的教学能力。
A、驾驶动作示范
B、采用先进教学手段
C、纠正错误动作
D、维护车辆
答案:A
88. 编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
A、手段
B、设备
C、项目
答案:C
89. 交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
答案:正确
90. 技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
答案:正确
91. 有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
答案:错误
92. 对登记后上道路行驶的机动车,应当根据( )等不同情况,定期进行安全技术检验。
A、车辆用途
B、载客载货数量
C、使用年限
D、车辆品牌
答案:ABC
93. 教练员的教学教案由( )编写。
A、驾培行业管理部门
B、教育行政部门
C、驾驶员培训协会
D、教练员
答案:D
94. 轮胎在使用中的偏磨损,与轮胎气压、前轮定位和( )有关。
A、地面阻力
B、轮胎质量
C、汽车装载
答案:C
95. 演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
答案:正确
96. 遇到《道路交通安全法》没有规定的情况,车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。
答案:正确
97. 动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
答案:正确
98. 行驶在高速公路上遇大雾视线受阻时,要立即紧急制动停车。( )
答案:错误
99. 对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员可不随车指导。
答案:错误
100. 学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
答案:错误
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