邵阳驾校教练员理论考试题库
1. 驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
答案:错误
2. 道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为( ),考试成绩逾期作废。
A、半年
B、1年
C、2年
答案:B
3. 驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于( )。
A、驾驶技术熟练程度
B、年龄和驾龄
C、个性与感受交通情报的特性
D、动态交通环境中的应变能力
答案:ACD
4. 教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
答案:正确
5. 划线公路掉头要求三进二退完成,前后轮不得擦碰路沿。
答案:错误
6. 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全?(如图)( )
A、减速或停车让行
B、紧靠路中心行驶
C、鸣喇叭或开前照灯
D、占对方车道会车
答案:A
7. 教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括( )。
A、与人发生冲突
B、在恶劣条件下长时间驾驶
C、交通高峰严重堵车
D、过度疲劳
答案:ABCD
8. 发现前方机动车停车排队缓慢行驶时,属于交通陋习的是什么行为?( )
A、加塞抢行
B、不强行超车
C、停车或依次行驶
D、不占用非机动车道行驶
答案:A
9. 无法避免与对向来车发生正面碰撞时,驾驶员( ),尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
A、不能改变行驶方向
B、可以改变行驶方向,使正面碰撞变为刮擦
C、应保持正确的应急驾驶姿势
D、应打开车门跳车
答案:BC
10. 在大雾天气行车,教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
答案:正确
11. 教练员只要有丰富的驾驶经验,不备课也能完成好教学任务。
答案:错误
12. 在大雨中行车,因( )需要增大行车安全间距。
A、视线模糊
B、制动距离显著增加
C、路面湿滑
D、易发生水滑
答案:ABCD
13. 超车的规范操作包括___。( )
A、观察左侧.后方交通情况
B、超车前开启左转向灯
C、从左侧超越前车
D、超车后迅速向右转向
答案:ABC
14. 教练员在对学员进行驾驶训练时,应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
答案:正确
15. 在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
答案:正确
16. 汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即紧急制动,尽快减速停车。
答案:错误
17. 对学员心智技能的培养,包括( )等心理素质训练。
A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
答案:ABCD
18. 行车中遇前方有人想通过人行横道时,教练员应提示学员减速,观察行人动向,随时做好停车准备
答案:正确
19. 带有制动防抱死系统ABS)的车辆具有自动调整转向的功能。
答案:错误
20. 驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行?(如图)( )
A、直行机动车
B、左转弯机动车
C、右转弯机动车
D、掉头机动车
答案:A
21. 如图,驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
答案:错误
22. 松懈情绪造成注意力不集中,不会使训练成绩停顿。
答案:错误
23. 驾驶机动车在这样的路段要注意观察,随时避让横过道路的野生动物。( )
答案:正确
24. 汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
A、易使驾驶员不安.烦躁和疲劳
B、降低驾驶员的工作效率
C、使驾驶员享受驾驶乐趣
D、影响驾驶员的判断能力和反应能力
答案:ABD
25. 根据发动机和驱动轮的位置,传动系在小型客车上的布置形式分为( )。
A、发动机前置,后轮驱动
B、发动机前置,前轮驱动
C、发动机后置,后轮驱动
D、发动机后置,前轮驱动
答案:ABC
26. 机动车的登记可分为注册登记、( )。
A、变更登记
B、转移登记
C、抵押登记
D、注销登记
答案:ABCD
27. 车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
答案:正确
28. 汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
答案:正确
29. 手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
答案:错误
30. 行车中,轮胎气压明显不足会导致( )。
A、燃油消耗增加
B、轮胎磨损加剧
C、行驶阻力降低
D、轮胎温度急剧升高
答案:ABD
31. 行车中突遇对向机动车强行超车,占据自己车道时,可不予避让,迫使对方让路。( )
答案:错误
32. 在驾驶训练中,“曲线行驶”教学项目主要培养学员对( )的控制能力。
A、行驶速度
B、行驶方向
C、加速踏板和挡位
D、车体位置
答案:ABD
33. 教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容( ) 。
A、作适当的讲解
B、不作讲解
C、根据学员要求作讲解
答案:A
34. 行车中,如图所示的报警灯常亮表示( )。
A、蓄电池正常充电
B、蓄电池充电不正常
C、蓄电池电量充足
答案:B
35. 汽车行驶速度越快,制动距离越长。
答案:正确
36. 教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
答案:正确
37. 发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的,承担( )。
A、主要责任
B、次要责任
C、全部责任
答案:C
38. 行车中,汽车受到的行驶阻力包括( )。
A、滚动阻力
B、坡度阻力
C、空气阻力
D、加速阻力
答案:ABCD
39. 驾驶训练初期,通常学员掌握动作较快但不稳定,教练员可以让学员适当增加练习次数。
答案:正确
40. 衡量汽车动力性的指标有()。
A、最高行驶速度
B、最大上坡能力
C、加速性
答案:ABC
41. 教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
A、了解学员的学习情况
B、分析学员的认知规律
C、了解学员学习的特点
D、了解学员存在的问题
答案:ABCD
42. 学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
答案:错误
43. 车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
A、30—50m
B、50—100m
C、100—150m
答案:B
44. 教练员在运用演示教学法教学时,应( )以保证教学质量。
A、选取合适的演示设备
B、让每位学员都能看清楚演示过程
C、保证每次演示的时间不宜过长
D、配合演示进行讲解
答案:ABCD
45. 练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
答案:正确
46. 训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
答案:正确
47. 对严重烧伤的伤员,正确的救护措施是( )。
A、迅速灭火,并脱去燃烧的衣物
B、对烧伤部位喷洒冷水
C、让伤员适量饮用淡盐水
D、用油膏涂抹烧伤的部位
答案:ABC
48. 教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
A、学员的学习效果
B、教学环节设计的合理性
C、教学重点.难点的把握
D、教学方法.手段的合理性
答案:ABCD
49. 在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )
答案:错误
50. 学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
答案:错误
51. 行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办?( )
A、尽快离开
B、尽力帮助
C、改道行驶
D、绕行通过
答案:B
52. 保证足够的练习时间和练习次数,特别是对( )和易发生差错的动作,更要进行强化练习。
A、示范动作
B、难度动作
C、基础动作
答案:C
53. 汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
A、一个
B、二个
C、三个
答案:C
54. 如图所示,交通警察右臂向前方平伸,掌心向下,并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
答案:错误
55. 车辆在行驶中靠( )来变换速度或改变动力。
A、加速踏板
B、变换档位
C、制动踏板
D、驻车制动器
答案:AB
56. 对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是( )。
A、油箱
B、轮胎
C、车身漆
D、车窗玻璃
答案:AB
57. 充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
答案:正确
58. 对教练员教学过程的严格要求,主要体现在( )。
A、必须按照《教学大纲》的要求施教
B、保证学员的实际培训时间
C、每次培训结束后,对学员进行客观的评价
D、每次培训结束后,如实填写《教学日志》
答案:ABCD
59. 机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的,必须由机动车一方承担责任。
答案:错误
60. 加档后汽车行驶无力,( ) 是其发生的原因。
A、在上坡时换档
B、在下坡时换档
C、换档时机过早
D、换档时机不当
答案:C
61. 对意识清醒的伤员,救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位,将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
答案:正确
62. 学员第一次实车驾驶操作时,教练员首先组织学员进行( )。
A、擦洗车辆
B、车辆实习,进一步熟悉车辆基本结构
C、检查车辆
D、调整座椅
答案:B
63. 制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
答案:正确
64. 在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
答案:错误
65. 等候时间对行人来说有一个容许限度,这个容许限度一般在( )秒以内,如等候时间超过( )时,有些人就会铤而走险。
A、30秒 40秒
B、30秒 50秒
C、40秒 50秒
D、40秒 60秒
答案:A
66. 交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
答案:正确
67. 驾驶机动车驶入高速公路匝道后,以下哪种说法是正确的?( )
A、允许超车
B、不准掉头
C、允许停车
D、可以倒车
答案:B
68. 图中( )表示减速或停车让行。
A、标志蓝底、左红、右白图案
B、标志红底、白边、白图案
C、标志白底、红圈、左黑、右红图案
D、标志白底、红边、黑图案
答案:BCD
69. 夜间行车前,教练员应提示学员调整好内后视镜,防止后车灯光引起眩目。
答案:正确
70. 内向性的学员不良品质是( )。
A、情绪波动大
B、力求稳妥
C、应变能力差
D、自信心强
答案:C
71. 普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
A、了解常见事故的原因及预防措施
B、了解车辆常见故障的处置方法
C、培养驾驶应变的能力
D、能够独立驾驶车辆
答案:ABCD
72. 上坡起步应掌握好两种技能:一是学会掌握“半联动”,二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
答案:正确
73. 汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
A、行驶车速
B、轮胎气压
C、转弯半径
答案:B
74. 车辆行驶至转弯路段时,易引发事故的驾驶行为包括 。
A、车辆占道行驶
B、在弯道内急转转向盘
C、在驶入弯道前不减速
D、车辆紧靠路右侧行驶
答案:ABC
75. 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
答案:正确
76. 何某驾驶一辆乘载53人的大客车(核载47人),行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处,被一辆重型半挂牵引车追尾,导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧,造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么?( )
A、超速行驶
B、客车超员
C、驾驶逾期未年检机动车
D、操作不当
答案:B
77. 驾驶汽车通过窄桥时,应尽量避免在桥上()。
A、换档
B、制动
C、会车
D、停车
答案:ABCD
78. 评价汽车制动性能的几个方面是( )。
A、制动效能
B、制动效能的恒定性
C、制动时汽车的方向稳定性
D、制动距离
答案:BCD
79. 驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
答案:正确
80. 汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人,但尚未完全成熟,应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
答案:正确
81. 遇到如图所示情况时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,正常通过。
答案:错误
82. 驾驶培训的目的是( )。
A、让学员掌握驾驶技能
B、保证学员考取驾驶证
C、培养学员驾驶车辆道德
D、对学员进行安全驾驶综合素质教育
答案:D
83. 编写教案时,教练员对教学内容的安排应( )。
A、遵循学员的学习规律
B、重点考虑教学成本
C、满足学员的学习欲望
答案:A
84. 驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么?(如图)( )
A、低速跟在后面行驶
B、连续鸣喇叭提醒
C、保持安全距离超越
D、鸣喇叭加速超越
答案:C
85. 在公路上运载超限且不可解体的物品,应当依照公路法的规定执行。
答案:正确
86. 汽车一级、二级维护以车辆的( )为基本依据。
A、车型类别
B、使用强度
C、行驶里程
答案:C
87. 夜间行车,汽车由弯道进入直线道路过程中,灯光有效照射距离会由远变近。
答案:错误
88. 营运载客汽车从注册登记之日起,超过5年的应当每( )进行1次安全技术检验。
A、6个月
B、1年
C、2年
答案:A
89. 车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应提示学员( )。
A、注意观察交通信号
B、提前开启右转向灯并减速
C、选择正确的车道行驶
D、观察路口和右后侧的交通情况
答案:ABCD
90. 教练员可根据学员的学习情况,及时调整教学进度和教学方法。
答案:正确
91. C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
答案:错误
92. 机动车在高速公路意外撞击护栏时,有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。( )
答案:错误
93. 机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )
A、持证人死亡
B、持证人年龄超过60周岁
C、持证人申请注销
D、机动车驾驶证被注销或吊销
答案:ABCD
94. 在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
答案:正确
95. 离合器的功用是( )。
A、增加扭力
B、改变行驶方向
C、传递和切断发动机动力
答案:C
96. 如图所示,离合器踏板的规范操作动作是 。
A、A
B、B
C、C
答案:B
97. 每次训练结束时,教学日志不必由学员签字确认。
答案:错误
98. 系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
答案:正确
99. 教练员( ) 的,应当到原发证机关办理有关注销手续。
A、提出注销申请
B、年龄超过60周岁
C、机动车驾驶证被注销
D、发生重大以上交通责任事故
答案:ABCD
100. 因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其教学要求可以不同。
答案:错误
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