攀枝花驾驶教练员考试题
1. 普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的( )。
A、教学内容
B、教学目标
C、教学方法
D、教学学时
答案:ABD
2. 如图,驾驶机动车在这个路口允许掉头。
答案:错误
3. 酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )
答案:正确
4. 如图,驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
答案:错误
5. 驾驶员( ),能够提高行车的安全性。
A、正确评估自己的能力
B、喜欢表现自己
C、有良好的情绪控制能力
D、有时间压力
答案:AC
6. 教练员在授课时,对教学( ) ,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。
A、时间的分配
B、手段的选择
C、内容的确定
答案:A
7. 示范教学通过学员的( ) ,增强其对动作理解和模仿的能力。
A、抽象思维能力
B、理性认识
C、感性认识
答案:C
8. 在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。( )
答案:正确
9. 机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的( )。
A、最低时速
B、最高时速
C、极限车速
答案:B
10. 对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是( )。
A、号牌
B、车灯
C、外后视镜
D、保险杠
答案:ABC
11. 一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
A、好动,行为无常
B、不能正确估计距离
C、身材矮小,容易落入盲区
D、对车速和距离的判断能力差
答案:ABCD
12. 汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
答案:正确
13. 女性学员通常处理复杂交通情况不果断,教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
答案:正确
14. 学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
答案:正确
15. 在驾驶教学过程中,( )是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
A、提高驾驶员的文化水平
B、培养驾驶员的驾驶技巧
C、推进驾驶员素质教育
答案:C
16. 行车中发现有需要援助的机动车时怎么办?( )
A、减速停车,给对方以帮助
B、加速通过
C、不予理睬
D、找理由拒绝
答案:A
17. 在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有《教练员证》,其准教车型与准驾车型可不相符。
答案:错误
18. 教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力,应当遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。
答案:正确
19. 汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
答案:正确
20. 驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有( )。
A、连续驾驶时间过长
B、身体状况不良
C、长期在单一路况下驾驶
D、睡眠不足
答案:ABCD
21. 驾驶员不违规驾驶,谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
答案:正确
22. 遇道路阻塞时,机动车驾驶人应长鸣喇叭,知会前车让道通行。( )
答案:错误
23. 驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
答案:正确
24. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
答案:错误
25. 评价汽车制动性能的指标包括制动效能.制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
答案:正确
26. 在培训教学日志中,教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
答案:错误
27. 驾驶营运车超过规定时速50%的,处一次记3分,并处200元的罚款。
答案:错误
28. 在这种情况的路口哪辆直行车优先通行?(如图)( )
A、速度快的先行
B、大客车先行
C、不分先后通行
D、红色小客车先行
答案:B
29. 驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
答案:错误
30. 行车至无信号灯路口,遇如图所示情况时,教练员应提示学员( )。
A、减速,必要时停车,让货车先行
B、鸣喇叭,从左侧加速绕行
C、鸣喇叭,示意货车让行
答案:A
31. 在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
答案:正确
32. 在驾驶训练中,遇前方道路正在施工时,教练员应指导学员 ,保证教学安全。
A、靠路右侧缓速通过
B、按照路标和指示牌通行
C、靠路左侧缓慢通过
答案:B
33. 夜间行车,前方有弯道时,灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。
答案:错误
34. 学员的阶段考核不合格,教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
答案:错误
35. 在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( )
答案:错误
36. 在事故现场抢救伤员,须拖行意识清醒的伤员时,应将双手从伤员腋后插入腋下,抓紧伤员的( )水平拖行。
A、双臂
B、双肩
C、双手
答案:B
37. 依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,可以规范机动车驾驶培训教学行为,提高教学质量。
答案:正确
38. 教练员年龄超过( )的,应当到原发证机关办理有关注销手续。
A、55周岁60周岁
B、60周岁
C、65周岁
答案:B
39. 在教学过程中,保证学员培训质量的措施包括( )。
A、严格按教学大纲准备教学内容
B、保证教学学时
C、学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认
D、对学员学习情况进行阶段考核
答案:ABCD
40. 机动车行经( )路段时,不得超车。
A、铁路道口
B、交叉路口
C、人行横道
D、单行道
答案:ABC
41. 载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起,超过10年以内的,应当每( )进行1次安全技术检验。
A、6个月
B、1年
C、2年
答案:A
42. 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
答案:错误
43. 雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
A、适时打开刮水器
B、前挡风玻璃有泥水时,才打开刮水器
C、玻璃内侧有水气时,打开通风装置
D、玻璃内侧有水气时,可以边行车边擦拭
答案:AC
44. 教学大纲的内容、学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。
答案:错误
45. 教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
答案:正确
46. 发动机发出的动力是通过(( ))驱动汽车行驶。
A、行驶系
B、传动系
C、转向系
答案:B
47. 夜间行车,要尽量避免超车,确需超车时,可变换远近光灯向前车示意。( )
答案:正确
48. 饮酒后可以驾驶机动车,醉酒后不可以驾驶机动车。( )
答案:错误
49. 行车中,如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
答案:正确
50. 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。
A、长度
B、宽度
C、高度
D、速度
答案:ABC
51. 一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
A、严禁超载行驶
B、严禁疲劳驾驶
C、做好车辆的维护
D、严格遵守停车规定
答案:ACD
52. 驾驶动作的反应时间符合( )等规律。
A、动作越熟练,反应时间越短
B、动作越生疏,反应时间越长
C、对强的刺激物,反应时间短
D、对弱的刺激物,反应时间短
答案:ABC
53. 驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
A、教练员签字
B、本次课的教学项目
C、本次课所用学时
D、学员学习情况的评价
答案:ABCD
54. 机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
答案:错误
55. 驾驶员培训教学日志中的( )应当由教练员填写。
A、教学项目
B、培训日期、所用学时
C、学员签字
D、教练员评价及签字
答案:ABD
56. 出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
答案:正确
57. 从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
答案:正确
58. 在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
答案:正确
59. 雨天路面湿滑,汽车制动距离会( )。
A、减小
B、增大
C、保持不变
答案:B
60. 如动画所示,驾驶人的行为是正确的(在非机动车后减速让行)。( )
答案:正确
61. 在驾驶训练中,教练员做示范动作时,应注意( )。
A、姿势正确、动作规范
B、对复杂动作要分解示范和整体示范
C、讲解和示范相结合
D、动作连贯,不可分解示范
答案:ABC
62. 制定《道路交通安全法》是为了( ),保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率。
A、维护道路交通秩序
B、规范道路运输经营行为
C、预防和减少交通事故
D、保护人身安全
答案:ACD
63. 驾驶机动车上道路行驶,应当( )。
A、悬挂号牌
B、放置检验合格标志
C、放置强制保险标志
D、随车携带驾驶证和行驶证
答案:ABCD
64. 把离合器踏板踏到底,主动部分和被动部分处在( )状态。
A、部分结合
B、部分分离
C、分离
答案:C
65. 驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待?( )
A、直接进入路口内等待
B、在路口停止线外等待
C、从右侧非机动车道通过
D、借对向车道通过路口
答案:B
66. 教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
答案:错误
67. 夜间行车,( )时须将远光灯改为近光灯。
A、驶入照明条件差的乡村道路
B、与对向来车相距150米
C、紧跟前车行驶
D、近前方有骑自行车人
答案:BCD
68. 驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
答案:错误
69. 在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正( )的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
A、性情急躁.易冲动
B、稳重、踏实、反应较迟缓
C、注意力易转移、浮躁
答案:C
70. 在事故现场抢救伤员时,对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时,应先压迫伤肢的近心端,使出血减少,再进行包扎。
答案:正确
71. 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的( )。
A、100%
B、110%
C、120%
答案:B
72. 机动车信号灯红灯亮时,右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。
答案:正确
73. 驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。(如图)( )
答案:错误
74. 如图所示,在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时,教练员应提示学员( )。
A、减速
B、鸣喇叭
C、靠右侧行驶
D、靠中间行驶
答案:ABC
75. 训练后讲评要包括安全训练内容。
答案:正确
76. 汽油发动机产生的主要有害排放物不包括( )。
A、碳氢化合物
B、一氧化碳
C、微粒物
答案:C
77. 小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
A、10度
B、15度
C、20度
答案:C
78. 前轮突然爆胎时,汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。
答案:正确
79. 道路运输从业人员超过从业资格证件有效期( )未申请换证,发证机关将注销其从业资格证件。
A、60日
B、90日
C、180日
答案:C
80. 教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
答案:正确
81. 四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。
答案:正确
82. 在事故现场抢救伤员时,对于肢体开放性骨折的伤员,应先将骨折部位回纳复位,再进行止血.包扎和固定。
答案:错误
83. 汽车使用过程中,能够减少汽车噪声污染的措施有( )。
A、经常进行检查.维护
B、行车中,猛踩加速踏板
C、长时间停车时,关闭发动机
D、禁止鸣喇叭
答案:ACD
84. 汽车涉水后,驾驶员应反复多次踩踏制动踏板,恢复制动器的效能。
答案:正确
85. 教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
答案:错误
86. 事故现场抢救伤员时,对腹腔脏器外露的伤员,应立即将外露的脏器回纳腹腔。
答案:错误
87. 在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
A、模拟教学法
B、自学辅导教学法
C、讨论教学法
答案:A
88. 汽车在夜间发生故障时,驾驶员应当( ),以确保安全。
A、选择安全区域停车
B、开启危险报警闪光灯
C、开启示廓灯和后位灯
D、在车后50米~100米处设置警告标志
答案:ABCD
89. 一辆载有液氯的槽罐车(核载15吨,实载29.44吨),因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧,与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞,驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场,造成28人死亡,槽罐车液氯大面积泄漏,导致公路旁3个乡镇受到重大污染。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
A、超速行驶
B、肇事逃逸
C、超载行驶
D、疲劳驾驶
答案:BC
90. 图中( )表示减速或停车让行。
A、标志蓝底、左红、右白图案
B、标志红底、白边、白图案
C、标志白底、红圈、左黑、右红图案
D、标志白底、红边、黑图案
答案:BCD
91. 划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
答案:错误
92. 相对而言,驾驶操作练习的次数越多就能( )。
A、引起驾驶技能回生
B、加快驾驶技能形成
C、阻碍驾驶技能形成
D、引起驾驶技能波动
答案:B
93. 遇前方有自行车占用机动车道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行,并加速超越。
答案:错误
94. 教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
A、讲授教学法
B、演示教学法
C、示范教学法
D、模拟教学法
答案:AB
95. 驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。(如图)( )
答案:错误
96. 在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员( )。
A、巩固所学的驾驶动作
B、在各种交通环境下灵活应用
C、领会动作要领
答案:C
97. 教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。
答案:正确
98. 教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
A、讲授教学法
B、自学辅导教学法
C、讨论教学法
D、示范教学法
答案:ABC
99. 学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
答案:正确
100. 教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序
答案:正确
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