天津机动车驾驶教练员资格考试答案大全
1. 如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
答案：正确
2. 教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
答案：正确
3. 机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
答案：错误
4. 通过没有交通信号的交叉路口时，应当减速慢行，让行人和优先通行的车辆通行。
答案：正确
5. 驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
A、辅助作用
B、指导作用
C、阻碍作用
D、延缓作用
答案：B
6. 汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
A、不变
B、增加
C、减少
答案：B
7. 驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
A、打手机
B、和乘员热烈交谈
C、吃东西
D、经常四处张望
答案：ABCD
8. 教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
A、端正学员的训练态度
B、及时纠正学员的错误
C、让学员单独练习
D、及时对训练结果进行讲评
答案：ABD
9. 在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
A、停车入位
B、窄路行驶
C、跟车行驶
D、超车行驶
答案：ABC
10. 驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
答案：正确
11. 在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
A、80 km/h
B、100 km/h
C、120 km/h
答案：B
12. 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
答案：正确
13. 变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
答案：正确
14. 不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
A、按教学大纲四个阶段教学
B、先进行理论培训后进行操作驾驶训练
C、先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练
D、学员一上车就进行倒桩训练
答案：D
15. 学员出现错误动作不须及时纠正。( )
答案：错误
16. 教学方法与培训质量的关系是（ ）。
A、好的教学方法阻碍提高培训质量
B、好的教学方法能提高培训质量
C、.好的教学方法有时能提高培训质量
D、好的教学方法不可能提高培训质量
答案：B
17. 周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90公里/小时的速度行驶，一直开启远光灯，在通过一窄路时，因加速抢道，导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。周某的主要违法行为是什么？（ ）
A、超速行驶
B、不按规定会车
C、疲劳驾驶
D、不按规定使用灯光
答案：ABD
18. 驾驶培训的特征是（ ）。
A、能获得暴利
B、不可避免发生训练死亡事故
C、教学对象层次多样性
D、全部在运动中教学
答案：C
19. 在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
A、姿势正确、动作规范
B、对复杂动作要分解示范和整体示范
C、讲解和示范相结合
D、动作连贯，不可分解示范
答案：ABC
20. 检查发动机的机油情况，应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
答案：正确
21. 在这种条件的道路上怎样安全行驶？
A、靠路右侧转小弯
B、靠弯路中心转弯
C、借对向车道转弯
D、靠路右侧转大弯
答案：D
22. 汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
A、转向不足
B、驱动车轮打滑
C、转向过度
答案：B
23. 学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
A、多鼓励.耐心辅导
B、停止训练
C、既不鼓励，也不批评
答案：A
24. 离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
A、倒挡
B、一挡
C、空挡
答案：C
25. 汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
A、人员条件
B、驾驶条件
C、道路条件
答案：C
26. 在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
A、左侧机动车
B、右侧机动车
C、后方机动车
D、前方机动车
答案：A
27. 秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
A、湖边
B、河边
C、沼泽地
D、城市道路
答案：ABC
28. 驾驶装备巡航控制系统CCS）的汽车，设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。
答案：正确
29. 教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
A、文化教育
B、素质教育
C、应试教育
答案：B
30. 操作动作规范化包括（ ）。
A、上车动作
B、驾驶姿势
C、下车动作
D、机件识别
答案：ABC
31. 下达指令法是_______。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
答案：C
32. 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
A、长度
B、宽度
C、高度
D、速度
答案：ABC
33. 在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
A、小轿车
B、重型.中型载货汽车及其挂车
C、拖拉机及其挂车
D、大客车
答案：BCD
34. 系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
A、腰部
B、胸部
C、髋部
答案：C
35. 如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
A、标志蓝底、白图案
B、标志蓝底、左红、右白图案
C、标志白底、红边、黑图案
答案：C
36. 气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
答案：正确
37. 在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
答案：错误
38. 一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
答案：正确
39. 在一般下坡道上临时停车时（ ）。
A、应使发动机熄火，拉紧手制动器，将变速杆拉入倒档
B、应使发电机熄火，将变速杆拉入一档
C、拉紧手制动器，可以不熄火，将变速档拉入在空挡
答案：A
40. 驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
答案：正确
41. 理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
答案：正确
42. 驾驶汽车通过窄桥时，应尽量避免在桥上（）。
A、换档
B、制动
C、会车
D、停车
答案：ABCD
43. 对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
答案：正确
44. 一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
A、操作
B、占道行驶
C、超载行驶
D、疲劳驾驶
答案：ABD
45. 教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
答案：错误
46. 汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。
答案：错误
47. 为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
A、加强修养，文明行车
B、具有较强的安全行车意识
C、严格遵章守法
D、具备很高的文化水平
答案：ABC
48. 营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
A、1年
B、2年
C、3年
答案：A
49. 酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。
A、感.知觉能力
B、反应能力
C、自我控制能力
D、判断能力
答案：ABCD
50. 机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
答案：正确
51. 汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
A、减速器
B、差速器
C、变速器
答案：B
52. 教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
答案：正确
53. 合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
A、有利于
B、不利于
C、可代替
答案：A
54. 汽车行驶的基本条件是（ ） 。
A、牵引力必须大于或等于各种阻力，小于附着力
B、牵引力必须大于各种阻力，大于附着力
C、牵引力必须等于各种阻力，等于附着力
答案：A
55. 对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
答案：ABCD
56. 如图，（ ）表示有通行优先权。
A、标志白底、红边、黑图案
B、标志白底、红边、左黑、右红图案
C、标志蓝底、左红、右白图案
答案：C
57. 制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
答案：正确
58. 老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
A、视力与听力可能较差
B、可能反应迟钝，行动缓慢
C、常常错误估计车速
D、反应迅速
答案：ABC
59. 有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
答案：正确
60. 在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
A、踏离合器踏板滑行
B、挂挡行驶
C、空挡滑行
答案：B
61. 行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
答案：正确
62. 起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
A、不变
B、减少
C、增加
答案：C
63. 教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
A、本次课讲授哪些内容
B、要针对哪些内容提问
C、应布置的课后作业内容
D、应选择哪些教学手段辅助教学
答案：ABC
64. 雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
A、适时打开刮水器
B、前挡风玻璃有泥水时,才打开刮水器
C、玻璃内侧有水气时,打开通风装置
D、玻璃内侧有水气时,可以边行车边擦拭
答案：AC
65. 在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
A、教练员
B、教学管理制度
C、教学车辆状况
答案：A
66. 教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
A、促进教学的规范化
B、监督教练员按照教学大纲施教
C、作为签署培训记录的重要依据
D、客观地评价学员的学习情况
答案：ABCD
67. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
答案：错误
68. 驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
A、从前车左侧超越
B、占对向车道超越
C、从前车右侧超越
D、跟在前车后行驶
答案：D
69. 汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
A、反应知觉
B、距离知觉
C、运动知觉
D、时间知觉
答案：BCD
70. 教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
答案：错误
71. 发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
A、正确疏散人员
B、开启危险报警灯
C、标记伤员的原始位置
D、正确放置危险警告标志
答案：ABD
72. 下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。
答案：错误
73. 驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )
答案：错误
74. 在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
答案：错误
75. 影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
A、路面状况
B、轮胎磨损情况
C、轮胎气压
D、行驶速度
答案：ABCD
76. 教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )
答案：错误
77. 汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
答案：错误
78. 粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
答案：正确
79. 汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
A、易使驾驶员不安.烦躁和疲劳
B、降低驾驶员的工作效率
C、使驾驶员享受驾驶乐趣
D、影响驾驶员的判断能力和反应能力
答案：ABD
80. 在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
A、允许
B、不允许
C、路况好时允许
答案：B
81. 在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
答案：错误
82. 起步开近光灯，牢记，先近后远！
答案：正确
83. 教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )
答案：正确
84. 车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
A、50米
B、100米
C、150米
答案：C
85. 在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
A、提高驾驶员的文化水平
B、培养驾驶员的驾驶技巧
C、推进驾驶员素质教育
答案：C
86. 教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
答案：正确
87. 汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
A、上下车动作
B、发动机起动
C、起步、行驶、转向、制动
D、处理各种障碍
答案：ABC
88. 申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
答案：错误
89. 加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
A、在上坡时换档
B、在下坡时换档
C、换档时机过早
D、换档时机不当
答案：C
90. 蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
答案：正确
91. 在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
A、稳定学员的学习情绪
B、激发学员的学习兴趣
C、帮助学员巩固和掌握所学的知识
答案：C
92. 在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
A、可能安全意识薄弱
B、能够迅速准确地作出反应
C、可能行为无常
D、可能对周边交通环境关注较少
答案：ACD
93. 松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
答案：错误
94. 汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
答案：错误
95. 教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
A、示范教学法
B、讲授教学法
C、练习教学法
D、模拟教学法
答案：ACD
96. 文明教学与教学效果和质量无关。
答案：错误
97. 一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
答案：错误
98. 教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
答案：正确
99. 公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
A、6个月
B、12个月
C、18个月
答案：B
100. 本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
答案：正确
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