390. 汽车驾驶,要求驾驶员有良好的( )等感知能力,有良好的注意分配能力,动作反应敏捷协调,意志坚强,情绪稳定等心理品质。
第 390 题 / 共 1478 题
A、反应知觉
B、距离知觉
C、运动知觉
D、时间知觉
答案:BCD
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:汽车驾驶要求驾驶员有良好的距离知觉、运动知觉、时间知觉等感知能力,有良好的注意分配能力,动作反应敏捷协调,意志坚强,情绪稳定等心理品质。
汽车驾驶,要求驾驶员有良好的( )等感知能力,有良好的注意分配能力,动作反应敏捷协调,意志坚强,情绪稳定等心理品质。 相关试题
- 在讲授车辆总体结构时,教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
- 机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外,还包括( )。
- 在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段,除使用上述设施的以外,不得停车
- 普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括( )。
- 对驾驶室内部进行安全检视时,应确认安全带完好、可靠、有效。
- 教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
- 对车辆轮胎进行日常维护时,应当( )。
- 在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
- 使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
- 学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
- 行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。(如图)( )
- 对轮胎进行安全检视时,应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
- 机动车驾驶员培训实行社会化,从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营,诚实信用,公平竞争。
- 理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
- 客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
- 道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格,申请道路运输从业资格的驾驶员。