百色教练员考试试题及答案
1. 驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、( )、指导驾驶的教学能力。
A、驾驶动作示范
B、采用先进教学手段
C、纠正错误动作
D、维护车辆
答案:A
2. 夜间行车,驾驶员的视觉特性表现为( )。
A、视距变短,视野变窄
B、感知能力和判断能力下降
C、存在暗适应
D、更易集中精力
答案:ABC
3. 安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
答案:错误
4. 如果停车时间超过3分钟,最好挂在“P”挡上,既省油又环保。
答案:正确
5. 夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。( )
答案:错误
6. 教练员应具备的基本素质包括( )。
A、良好的驾驶技能
B、扎实的专业知识
C、良好的教学能力
D、高度的社会责任感
答案:ABCD
7. 性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险,教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
答案:正确
8. 驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
答案:正确
9. 学员上坡起步操作失败,反复多次仍未掌握要领,越急越做不好,这时就不必重复练下去。
答案:正确
10. 如图所示,车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应当提示学员( )。
A、减速慢行,警惕可能有自行车在车前穿行
B、加速通行,前方红灯可能马上变绿
C、从右侧超越前车
答案:A
11. 汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
A、制动跑偏
B、制动侧滑
C、失去转向能力
D、制动失效
答案:ABCD
12. 出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
A、漏气
B、漏电
C、漏油
D、漏水
答案:ACD
13. 驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。(如图)( )
答案:错误
14. 培养学员的社会责任感,就是让学员树立珍爱生命安全第一,谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
答案:正确
15. 复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
A、模拟器教学
B、磁板教学
C、实车教学
答案:A
16. 只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
答案:错误
17. 行车中与畜力车会车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
答案:错误
18. 《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
答案:正确
19. 《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。
答案:正确
20. 在道路上发生交通事故,仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的,当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
答案:正确
21. 获得一级普通机动车驾驶员培训许可的,只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
答案:正确
22. 在环形路口内行驶时,如果有机动车强行驶入怎么办?( )
A、提高车速,抢道行驶
B、保持正常车速行驶
C、提高车速,不让其驶入
D、减速避让
答案:D
23. 从停靠在车站的公交车旁驶过时,教练员应提示学员( )。
A、紧靠公交车正常通过
B、保持足够的横向间距,从左侧加速通过
C、减速,警惕公交车前可能有横穿道路的行人
答案:C
24. 对意识清醒的伤员,救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位,将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
答案:正确
25. 汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损,严重时会引发爆胎和侧翻事故。
答案:正确
26. 发动机按使用燃料分,可分为_______。
A、风冷和水冷发动机
B、单缸和多缸发动机
C、立式和卧式发动机
D、柴油和汽油发动机
答案:D
27. 在高速公路上行驶的大型载货汽车,最高车速不得超过( )。
A、80 km/h
B、100 km/h
C、120 km/h
答案:B
28. 最小转弯半径同转向角成正比关系,转向角愈大则转弯半径愈大。
答案:错误
29. 驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。(如图)( )
答案:错误
30. 驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
答案:错误
31. 学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
答案:错误
32. 汽车在使用过程中,有效预防发生爆胎的措施有( )。
A、检查轮胎气压是否满足要求
B、检查轮胎的磨损情况
C、合理装载
D、定期对轮胎进行换位
答案:ABCD
33. 驾驶装备巡航控制系统CCS)的汽车,设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。
答案:正确
34. 等候时间对行人来说有一个容许限度,这个容许限度一般在( )秒以内,如等候时间超过( )时,有些人就会铤而走险。
A、30秒 40秒
B、30秒 50秒
C、40秒 50秒
D、40秒 60秒
答案:A
35. 造成这起事故小客车不负任何责任。(如下图)
答案:正确
36. 直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
A、驾驶员坐入驾驶室,身体对正转向盘目光为一点。
B、沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点
C、目光所能达到的路面右边的最近点为一点
D、抬头远望全路面过程为一点
答案:ABC
37. 行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
A、5m
B、6m
C、7m
D、8m
答案:B
38. 在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过( )。
A、110 km/h
B、120 km/h
C、130 km/h
答案:B
39. 汽车高速行驶中出现转向失控时,严禁紧急制动,以防造成汽车侧滑或侧翻。
答案:正确
40. 在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时,应( )。
A、标记伤员的原始位置
B、只标记重伤员的原始位置
C、标记伤员移动前.后的位置
答案:C
41. 为了培养学员良好的驾驶习惯,教练员自身应该( )。
A、加强修养,文明行车
B、具有较强的安全行车意识
C、严格遵章守法
D、具备很高的文化水平
答案:ABC
42. 驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
答案:错误
43. 依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,可以规范机动车驾驶培训教学行为,提高教学质量。
答案:正确
44. 用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
A、5
B、10
C、15
答案:A
45. 汽车( )会降低制动性能,造成安全隐患。
A、通过积水较深的道路后
B、长时间高速行驶
C、下长坡连续使用行车制动
D、超载行驶
答案:ACD
46. 在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
答案:错误
47. 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。
答案:正确
48. 驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
A、消除人的恐惧感.不安感和紧张情绪
B、使人肌体活力下降
C、引起头晕.目眩.乏力等症状
D、使人动作失控.反应迟钝
答案:BCD
49. 危及行车安全的性格特征有:( )。
A、反应迟钝
B、性情暴躁、以自我为中心
C、神经过敏、冷漠自私
D、粗心、草率
答案:ABCD
50. 制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
A、甩尾
B、跑偏
C、打滑
D、水滑
答案:AB
51. 认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
答案:正确
52. 学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张,一旦熟悉后,紧张状态较易消除。
答案:正确
53. 汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员首先应( )。
A、拉紧驻车制动器
B、抢挂低挡
C、缓踩制动踏板
答案:B
54. 在事故现场抢救伤员时,对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员,可用大量清水冲洗受伤部位。
答案:正确
55. 制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
答案:错误
56. 驾驶操作教员在教学前应准备的工作有( )。
A、熟知教学计划和教学大纲
B、掌握本车学员基本情况
C、明确本次教学目标
D、领会学员兴趣
答案:ABC
57. 在路面结冰的道路上行驶,遇前方有情况需要减速时,教练员应提示学员( )。
A、立即紧急制动
B、猛转转向盘,绕开危险
C、充分利用发动机的牵引阻力减速
答案:C
58. 指错纠正法是( )。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
答案:B
59. 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)
A、注意儿童
B、人行横道
C、学校
答案:A
60. 在行人交通事故中,从年龄结构分布看,事故发生率高低依次为( )。
A、老人、儿童、妇女
B、儿童、妇女、老人
C、老人、妇女、儿童
D、儿童、老人、妇女
答案:A
61. 申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括( )。
A、取得相应的机动车驾驶证5年以上
B、年龄不超过65周岁
C、3年内无重大以上交通责任事故记录
D、高中以上学历
答案:ABD
62. 教案是对教学( )进行有效控制的前提。
A、经费
B、质量
C、学时
D、效果
答案:BCD
63. 驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道?( )
A、超越右侧机动车向右变道
B、在停止线前向右变道
C、进入实线区后向右变道
D、在右侧车后向右变道
答案:D
64. 车辆高速通过弯道时,急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
答案:正确
65. 影响轮胎与路面附着能力的因素有( )。
A、路面状况
B、轮胎磨损情况
C、轮胎气压
D、行驶速度
答案:ABCD
66. 省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。
答案:正确
67. 驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力,引发道路交通事故。
答案:正确
68. 汽车行驶的基本条件是( ) 。
A、牵引力必须大于或等于各种阻力,小于附着力
B、牵引力必须大于各种阻力,大于附着力
C、牵引力必须等于各种阻力,等于附着力
答案:A
69. 驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
A、打手机
B、和乘员热烈交谈
C、吃东西
D、经常四处张望
答案:ABCD
70. 如图所示,此路口右转弯极易发生的危险有( )。
A、转弯速度太快,汽车容易打滑
B、左侧干道可能有快速驶来的车辆
C、左侧来车可能因紧急制动而打滑
D、如果右侧有行人,不能及时停车
答案:ABCD
71. 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
答案:错误
72. 训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
答案:正确
73. 教员向学员传授技术和知识通常用( )
A、语言
B、示范
C、手势
答案:AC
74. 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?
A、停车观察主路情况
B、加速尽快进入主路
C、减速缓慢进入主路
D、减速观察左后方情况
答案:A
75. 柴油发动机产生的有害排放物主要包括( )。
A、碳氢化合物
B、氮氧化物
C、微粒物
D、一氧化碳
答案:BC
76. 每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
答案:正确
77. 相对盘式制动器而言,鼓式制动器被水浸湿后容易干燥,抗水衰退的能力更强。
答案:错误
78. 教练员的备课主要包括 。
A、确定教学内容
B、分析教学对象
C、选择教学方法
D、选择教学项目
答案:ABC
79. 行车至无信号灯路口,遇如图所示情况时,教练员应提示学员( )。
A、减速,必要时停车,让货车先行
B、鸣喇叭,从左侧加速绕行
C、鸣喇叭,示意货车让行
答案:A
80. 行车中不开转向灯强行并线是违法行为。( )
答案:正确
81. 转向盘自由转动量过大的原因可能是( )。
A、前轮轴承间隙过大
B、各接杆接头松旷
C、前轮胎气压过低
D、转向器指销与蜗杆的啮合间隙过大
答案:ABD
82. 汽车准备通过漫水桥时,教练员应提示学员( )。
A、轮胎与路面的附着力降低,容易打滑
B、即使是熟悉的桥面,其路况也难以预料
C、电器设备易受潮和短路
D、排气管位置较低,容易进水
答案:ABCD
83. 在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对?( )
A、鸣喇叭进行警告
B、冷静减速或停车
C、开远光灯抗议
D、加速反超后告诫
答案:B
84. 解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
答案:正确
85. 普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
A、了解常见事故的原因及预防措施
B、了解车辆常见故障的处置方法
C、培养驾驶应变的能力
D、能够独立驾驶车辆
答案:ABCD
86. 在驾驶训练中,车辆接近道路急转弯处时,教练员应提示学员 ,保证教学安全。
A、借对向车道行驶
B、靠弯道外侧行驶
C、充分减速并靠右侧行驶
答案:C
87. 驾驶汽车时,根据前车行驶速度.交通状况,跟车距离依次分为以下四个区间,即( )。
A、安全区间、危险区间、集中注意区间、事故区间
B、安全区间、集中注意区间、危险区间、事故区间
C、集中注意区间、安全区间、危险区间、事故区间
答案:B
88. 学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。
答案:正确
89. 在驾驶训练中,教练员做示范动作时,应注意( )。
A、姿势正确、动作规范
B、对复杂动作要分解示范和整体示范
C、讲解和示范相结合
D、动作连贯,不可分解示范
答案:ABC
90. 饮酒后可以驾驶机动车,醉酒后不可以驾驶机动车。( )
答案:错误
91. 车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。
答案:错误
92. 大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
A、5.8 米
B、6米
C、8米
答案:C
93. 在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察( )来控制车速。
A、车速表
B、发动机转速表
C、交通情况
答案:A
94. 如图,驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
答案:错误
95. 换档时,变速杆在空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;;反复踏放加速踏板,造成车辆闯动。
答案:错误
96. 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。
答案:正确
97. 行经学校附近时,即使没有学生穿行,也必须降低车速行驶。
答案:正确
98. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
答案:正确
99. 汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应( ),尽快地减速停车。
A、紧急制动
B、抢挂低挡
C、合理使用行车制动和驻车制动,避免紧急制动
D、立即发出警示信号
答案:BCD
100. 与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。
答案:正确
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