638. 编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
第 638 题 / 共 1478 题
答案:正确
解释:书上理论课教学设计注意事项 导入新课、讲解内容、总结练习、布置作业 实际操作教学活动注意事项 讲解动作要领、示范动作、指导练习、训练讲评。
编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。 相关试题
- 《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定:机动车行驶中遇有下列情形之一的,最高行驶速度不得超过每小时30公里,其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里:(一)进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时;(二)掉头、转弯、下陡坡时;(三)遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹,能见度在50米以内时;(四)在冰雪、泥泞的道路上行驶时;(五)牵引发生故障的机动车时。
- 如图所示,D图的停车行为是正确的?
- 影响轮胎与路面附着能力的因素有( )。
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- 教练员依据_______教学。
- 操作动作规范化包括( )。
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- 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的( )。
- 机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察,选择平整、坚实或有车辙的路段通过。( )
- 学员出现错误动作不须及时纠正。( )
- 汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
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- 驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )
- 驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。(如图)( )
- 换档一般采用一脚离合器。( )