639. 教练员设计理论教学教案时,应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
第 639 题 / 共 1478 题
答案:正确
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教练员设计理论教学教案时,应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。 相关试题
- 驾驶机动车在这种情况下怎样做?(如图)( )
- 蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
- 汽油发动机产生的主要有害排放物不包括( )。
- 评价汽车制动性能的几个方面是( )。
- 对伤员进行口对口人工呼吸抢救时,两次用力吹气之间应间隔( )。
- 机动车进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时,最高行驶速度不得超过( )。
- 山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退,使制动效能降低。
- 汽车在高速行驶中出现制动失效时,驾驶员应握稳方向,拉驻车制动,减速停车。
- 教练员( ) 的,应当到原发证机关办理有关注销手续。
- 在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后,培训机构负责人审核教学日志,签注审核意见。
- 路上无机动车时,可以随意倒车、逆行。( )
- 蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
- 驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶?( )
- 驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
- 夜间行车,汽车由弯道进入直线道路过程中,灯光有效照射距离会由远变近。
- 遇道路阻塞时,机动车驾驶人应长鸣喇叭,知会前车让道通行。( )