2025廊坊教练员理论考试题库
1. 行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
A、后座上哭闹的孩子
B、点香烟
C、接打手机
D、热烈的交谈
答案：ABCD
2. 每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
答案：错误
3. 汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
答案：正确
4. 评价汽车制动性能的几个方面是( )。
A、制动效能
B、制动效能的恒定性
C、制动时汽车的方向稳定性
D、制动距离
答案：BCD
5. 放任式教学其结果是（ ）。
A、学员学习进度加快
B、学员操作基本功扎实
C、能避免发生交通事故
D、学员学习进展缓慢，甚至停滞不前
答案：D
6. 营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每（ ）进行1次安全技术检验。
A、6个月
B、1年
C、2年
答案：A
7. 车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
A、坡顶可能有停留的汽车
B、坡对面可能有占道驶来的汽车
C、行驶挡位是否合适
D、坡顶不会有危险
答案：ABC
8. 最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
答案：正确
9. 教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
A、教授学员正确使用后视镜和把握转向时机
B、监督学员练习
C、选择合适的练习场地
答案：A
10. 汽车准备驶入高速公路时，正确的驾驶方法是（ ）。
A、观察交通标志，选择正确的入口
B、提前打开转向灯
C、利用后视镜观察交通情况
D、在加速车道迅速加速到60km/h以上
答案：ABCD
11. 如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
A、对面可能有快速转弯的汽车
B、弯道后可能有汽车占道慢行
C、弯道后可能有汽车临时停放
D、弯道后可能有行人
答案：ABCD
12. 依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
答案：正确
13. 行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
A、集中注意力
B、仔细观察
C、提前预防
D、顾及他人、文明行车
答案：ABCD
14. 气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
答案：正确
15. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
答案：正确
16. 训练后讲评要包括安全训练内容。
答案：正确
17. 如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
A、准许A车通行，禁止B车通行
B、准许A车通行，准许B车通行
C、禁止A车通行，准许B车通行
答案：A
18. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
A、50个
B、78个
C、86个
答案：B
19. 图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
A、注意儿童
B、人行横道
C、学校
答案：A
20. 恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
答案：正确
21. 在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
A、巩固所学的驾驶动作
B、在各种交通环境下灵活应用
C、领会动作要领
答案：C
22. 在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
答案：正确
23. 由驾驶员负责完成的车辆维护作业是（ ）。
A、日常维护
B、换季维护
C、一级维护
答案：A
24. 使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
A、制动踏板自由行程过小
B、液压制动系有空气
C、液压制动系无空气
答案：B
25. 山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
答案：正确
26. 踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
A、轻踏缓抬
B、快踏快抬
C、轻踏快抬
答案：A
27. 行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
答案：错误
28. 教练员应具备的基本素质包括（ ）。
A、良好的驾驶技能
B、扎实的专业知识
C、良好的教学能力
D、高度的社会责任感
答案：ABCD
29. 汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
答案：正确
30. 机动车行经（ ）路段时，不得超车。
A、铁路道口
B、交叉路口
C、人行横道
D、单行道
答案：ABC
31. 我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
答案：正确
32. 驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
答案：错误
33. 下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
答案：正确
34. 汽车使用过程中，能够减少汽车噪声污染的措施有（ ）。
A、经常进行检查．维护
B、行车中，猛踩加速踏板
C、长时间停车时，关闭发动机
D、禁止鸣喇叭
答案：ACD
35. 在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
A、引导并帮助其养成安全、文明和礼让的驾驶习惯
B、加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性
C、主动加强交流和理解,多表扬,少指责,增强其自信心
D、鼓励其大胆驾驶,并多传授一些高难度动作
答案：AB
36. 系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
答案：正确
37. 机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
答案：错误
38. 柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
答案：正确
39. 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
A、先天素质
B、后天培养
C、先天素质和后天培养
答案：B
40. 如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
A、儿童或宠物从车辆间突然跑出
B、停靠的汽车突然打开车门
C、儿童冲入路中玩耍
D、汽车突然起步驶入前方道路
答案：ABCD
41. 汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
答案：正确
42. 学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
A、理论学习
B、操作练习
C、现场教育
答案：B
43. 汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
A、继续行驶至下一出口
B、立即倒车
C、立即调头
答案：A
44. 在紧急情况下，驾驶员应遵循（ ）的应急驾驶原则。
A、先控制方向，后制动减速
B、先制动减速，后控制方向
C、猛踩制动踏板减速
答案：A
45. 教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
A、讲授教学法
B、自学辅导教学法
C、讨论教学法
D、示范教学法
答案：ABC
46. 教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
答案：错误
47. 发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
答案：错误
48. 在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。
答案：正确
49. 在这种条件的道路上怎样行驶才安全？
A、靠路左侧转大弯
B、靠弯路中心转弯
C、靠路右侧转小弯
D、借对向车道转弯
答案：C
50. 驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
A、重驾驶教学轻理论教学
B、重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习
C、重考试轻培训
D、教练员讲教考题，学员背练考题
答案：D
51. 制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
答案：错误
52. 影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
A、路面状况
B、轮胎磨损情况
C、轮胎气压
D、行驶速度
答案：ABCD
53. 教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
答案：正确
54. 夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光？（如图）( )
A、临近时关闭前照灯
B、使用近光灯
C、使用远光灯
D、提前关闭所有灯光
答案：B
55. 驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
A、减速慢行，避免积水打湿两侧行人和非机动车
B、保持正常速度行驶
C、加速通过
D、连续鸣喇叭提醒两侧行人和非机动车注意
答案：A
56. 带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
答案：错误
57. 充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
答案：正确
58. 教练员做示范动作的要求是（ ）。
A、避免出现大错误
B、做错了以后纠正
C、准确无误
D、避免经常出现错误
答案：C
59. 据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
答案：正确
60. 有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
答案：正确
61. 在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
答案：错误
62. 图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
A、禁止掉头
B、允许掉头
C、允许左转弯
答案：B
63. 普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
A、掌握道路交通法律、法规及道路交通信号的规定
B、培养安全礼让.文明驾驶的驾驶道德
C、掌握机动车基础知识
D、能够独立驾驶车辆
答案：ABC
64. 教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
答案：错误
65. 在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
A、教学项目
B、教学内容
C、教学条件
D、学员特点
答案：ABCD
66. 教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
A、与人发生冲突
B、在恶劣条件下长时间驾驶
C、交通高峰严重堵车
D、过度疲劳
答案：ABCD
67. 车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
答案：错误
68. 教学中教练员手势不能代替语言表达。
答案：错误
69. 驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（ ）。
A、根据学员的学习情况，适当调整练习时间和次数
B、每组动作练习时间越长越好
C、每组动作练习时间越长越差
D、合理安排练习的时间间隔
答案：AD
70. 汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
答案：错误
71. 制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
A、避免汽车起动时车轮打滑
B、防止紧急制动时车轮抱死
C、避免汽车急加速时车轮打滑
答案：B
72. 手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
A、一挡
B、倒挡
C、高速挡
答案：A
73. 经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
答案：正确
74. 机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。
A、不良记录
B、教学业绩
C、教学质量排行情况
D、参加再教育情况
答案：ABCD
75. 教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
答案：错误
76. 长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
答案：正确
77. 编写教案时,教练员应注意___。( )
A、以教学大纲为依据
B、遵循学员的学习规律
C、教学内容的安排合理
D、选择恰当的教学手段
答案：ABCD
78. 汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
A、废气污染
B、噪声污染
C、汽车废弃物
D、扬尘
答案：ABCD
79. 加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
答案：正确
80. 教学方法与培训质量的关系是（ ）。
A、好的教学方法阻碍提高培训质量
B、好的教学方法能提高培训质量
C、.好的教学方法有时能提高培训质量
D、好的教学方法不可能提高培训质量
答案：B
81. 通过车辆安全检视，能够（ ）。
A、杜绝交通事故发生
B、及时发现汽车故障及故障隐患
C、随时掌握汽车的技术状况
D、保证车辆不出现故障
答案：BC
82. 发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
A、正确疏散人员
B、开启危险报警灯
C、标记伤员的原始位置
D、正确放置危险警告标志
答案：ABD
83. 大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
A、5.8 米
B、6米
C、8米
答案：C
84. 对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
答案：正确
85. 在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
答案：正确
86. 贯彻预约培训,所有教练员必须________。
A、提高驾驶技能
B、加班加点
C、统一教学方法
D、保证培训质量
答案：C
87. 柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
答案：错误
88. 你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
A、行人从车后穿出
B、行人从车前穿出
C、公交车突然倒车
D、公交车突然起步
答案：B
89. 驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ）
A、减速或停车让行
B、鸣喇叭或开前照灯
C、按正常速度行驶
D、加速过障碍会车
答案：A
90. 行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
答案：正确
91. 汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
答案：正确
92. 机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
答案：错误
93. 起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
A、油门过大
B、离合器抬的过快
C、油门过大和离合器抬的过快
D、驻车制动器未放松
答案：C
94. 驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
A、尽快加速超越前车
B、鸣喇叭让前车让路
C、保持距离跟车行驶
D、从前车的右侧超越
答案：C
95. 驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
答案：错误
96. 汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员应（ ），有效地减速停车。
A、握稳转向盘，猛踩制动踏板
B、在车速降低后，抢挂低挡
C、抢挂低挡后，缓踩制动踏板
D、在车速降低后，拉紧驻车制动器
答案：BC
97. 对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
A、进行轮胎换位
B、清除胎纹间的异物
C、检查轮胎的磨损程度
D、检查轮胎气压是否正常
答案：BCD
98. 多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
答案：正确
99. 汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
A、选择安全区域停车
B、开启危险报警闪光灯
C、开启示廓灯和后位灯
D、在车后50米～100米处设置警告标志
答案：ABCD
100. 学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
答案：正确