新疆c1教练员从业资格考试题
1. 在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
A、冷静判断,果断处置
B、避重就轻,先人后物
C、先控制方向,后制动减速
D、先制动减速,后控制方向
答案:ABC
2. 评价汽车制动性能的指标有( )。
A、制动距离
B、离心力
C、制动效能的恒定性
D、制动时方向的稳定性
答案:ACD
3. 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?(如图)( )
A、停车观察主路情况
B、加速尽快进入主路
C、减速缓慢进入主路
D、减速观察左后方情况
答案:A
4. 每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
答案:正确
5. 内向性的学员不良品质是( )。
A、情绪波动大
B、力求稳妥
C、应变能力差
D、自信心强
答案:C
6. 驾驶机动车变更车道时,属于交通陋习的是什么行为?( )
A、提前开启转向灯
B、仔细观察后变更车道
C、随意并线
D、不得妨碍其他车道正常行驶的车
答案:C
7. 驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让?( )
A、以正常速度行驶
B、临近鸣喇叭示意
C、加速从左侧绕行
D、提前减速鸣喇叭
答案:D
8. 汽车准备驶离高速公路但错过了出口时,驾驶员应该( )。
A、继续行驶至下一出口
B、立即倒车
C、立即调头
答案:A
9. 直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
A、驾驶员坐入驾驶室,身体对正转向盘目光为一点。
B、沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点
C、目光所能达到的路面右边的最近点为一点
D、抬头远望全路面过程为一点
答案:ABC
10. 驾驶机动车通过积水路面,且道路两侧有行人和非机动车通行时,正确的做法是什么?( )
A、减速慢行,避免积水打湿两侧行人和非机动车
B、保持正常速度行驶
C、加速通过
D、连续鸣喇叭提醒两侧行人和非机动车注意
答案:A
11. 多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
答案:错误
12. 夜间会车,对面来车未将远光变为近光时,教练员应提示学员将视线( )。
A、右移并减速行驶
B、右移并加速行驶
C、左移并减速行驶
答案:A
13. 驾驶训练初期,通常学员掌握动作较快但不稳定,教练员可以让学员适当增加练习次数。
答案:正确
14. 普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
答案:错误
15. 认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
答案:正确
16. 驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备,一般由( )等组成。
A、驾驶模拟座舱
B、视景系统
C、行驶系统
D、发动机系统
答案:AB
17. 在驾驶训练中,遇前方道路正在施工时,教练员应指导学员 ,保证教学安全。
A、靠路右侧缓速通过
B、按照路标和指示牌通行
C、靠路左侧缓慢通过
答案:B
18. 图所示,当车辆驶入一条照明条件较差的街道时,教练员应提示学员( )。
A、眼睛适应黑暗需要一定的时间眼睛适应黑暗需要一定的时间
B、短时间难以看清路边的障碍物
C、眼睛能够很快适应黑暗
D、有车灯的照射,完全能看清路边的情况
答案:AB
19. 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。;学员:教练,为什么要减速啊?;教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡);教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括( )。
A、使学员领会操作的内涵
B、有利于学员及时发现缺点
C、学员过于依赖教练员
D、不利于学员深刻认识错误的严重性
答案:AB
20. 驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人,要在临近时鸣喇叭警示。( )
答案:错误
21. 在山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员充分利用( ),控制车速。
A、发动机制动
B、行车制动器制动
C、驻车制动器制动
答案:A
22. 行车中,易导致汽车爆胎的主要原因有( )。
A、超载
B、轮胎气压过高
C、轮胎气压过低
D、轮胎过度磨损
答案:ABCD
23. 在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
答案:正确
24. 一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
答案:错误
25. 车辆高速通过弯道时,急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
答案:正确
26. 一般情况下,相对中年学员而言,年轻学员的场地训练进步较快,因此道路驾驶训练更安全。
答案:错误
27. 行车中,如图所示的报警灯常亮表示( )。
A、冷却系出现故障
B、机油压力不正常
C、燃油储量不足
答案:B
28. 汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
A、查清水情,确认安全后再通过
B、按照预先选择好的行车路线通过
C、握稳转向盘,低速通过
D、握稳转向盘,快速通过
答案:ABC
29. 汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
A、侧滑
B、跑偏
C、转向能力丧失
答案:B
30. 教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和( )。
A、教学目标
B、教学内容
C、学员特点
D、教学条件
答案:ABCD
31. 我国境内的( )都应当遵守《道路交通安全法》。
A、车辆驾驶人
B、行人
C、乘车人
D、参与道路交通活动的单位和个人
答案:ABCD
32. 教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
答案:错误
33. 故障的诊断通常按照( )分段查找的方法。
A、先易后难
B、先简后繁
C、先外后内
D、先小后大
答案:ABCD
34. 柴油发动机由进气门进入气缸的是( )。
A、可燃混合气
B、雾化柴油
C、空气
答案:C
35. 对伤员进行口对口人工呼吸抢救时,两次用力吹气之间应间隔( )。
A、2秒
B、3秒
C、4秒
答案:A
36. 在教学过程中,通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
答案:正确
37. 驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
答案:正确
38. 教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
A、学员的学习效果
B、教学环节设计的合理性
C、教学重点.难点的把握
D、教学方法.手段的合理性
答案:ABCD
39. 教练车技术状况应符合( )车以上的技术条件。
A、一级
B、二级
C、三级
答案:B
40. 机动车与行人之间发生交通事故,其损失是由行人故意造成的,机动车一方( )。
A、承担主要责任
B、承担次要责任
C、不承担责任
答案:C
41. 标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
答案:错误
42. 驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。( )
答案:错误
43. 驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让?(如图)( )
A、减速或停车让行
B、鸣喇叭或开前照灯
C、按正常速度行驶
D、加速过障碍会车
答案:A
44. 制动突然失灵,避让障碍物时,要掌握“先避人,后避物”原则。( )
答案:正确
45. 夜间在城市照明条件较好的道路上行车时,教练员应提示学员开启( )。
A、远光灯
B、近光灯
C、雾灯
答案:B
46. 汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
答案:正确
47. 在驾驶中避开松软路面,选择坚硬路面是为了减小汽车的( )。
A、加速阻力
B、滚动阻力
C、上坡阻力
答案:B
48. 转动转向盘应做到等速均匀,与行驶速度良好配合,使用离合器踏板应注意速度变化,做到“两快一慢一停顿”。
答案:正确
49. 训练中判断半联动的方法有( )。
A、看抬离合器的高度
B、听发动机声音变化
C、感觉车在抖动
D、一定要加大油门
答案:BC
50. 训练中使用左转向灯的情况有( )。
A、起步左转弯
B、向左变更车道
C、掉头倒车
D、靠边停车
答案:ABC
51. 曲线行驶弯道路通常有( )。
A、眉毛弯
B、直角弯
C、S形弯
D、马蹄形弯路
答案:ABCD
52. 造成这起事故小客车不负任何责任。(如下图)
答案:正确
53. 驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。(如图)( )
答案:错误
54. 教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法,随时准备制动。
答案:正确
55. 在这种情况下怎样会车最安全?(如图)( )
A、靠中心线行驶
B、开前照灯行驶
C、向路右侧避让
D、向车左侧避让
答案:C
56. 学员在道路上进行驾驶训练,应由( )并座指导。
A、其它学员
B、驾驶员
C、驾校领导
D、教练员
答案:D
57. 教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员( )。
A、树立良好的安全意识
B、养成良好的驾驶习惯
C、具有较高的文化水平
D、具有高度的社会责任感
答案:AB
58. 客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
A、10度
B、15度
C、20度
答案:C
59. 做到平稳起步关键是( )。
A、快慢结合
B、半联动
C、迅速及时
答案:B
60. 转向盘自由转动量过大的原因可能是( )。
A、前轮轴承间隙过大
B、各接杆接头松旷
C、前轮胎气压过低
D、转向器指销与蜗杆的啮合间隙过大
答案:ABD
61. 教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养,要让学员从一开始就树立( )的理念。
A、遵纪守法,安全行车
B、多拉快跑,效益第一
C、苦练本领,技术第一
答案:A
62. 驾驶装备巡航控制系统CCS)的汽车,设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。
答案:正确
63. 在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
A、给予鼓励
B、严厉批评
C、停止教学
D、加强练习
答案:AD
64. 评价汽车制动性能的几个方面是( )。
A、制动效能
B、制动效能的恒定性
C、制动时汽车的方向稳定性
D、制动距离
答案:BCD
65. 在紧急情况下,驾驶员应遵循先控制方向,后制动减速的驾驶原则。
答案:正确
66. 达到报废标准的机动车可以上道路行驶,但驾驶员应谨慎慢行。
答案:错误
67. 起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
答案:正确
68. 以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的,会受到( ) 处罚。
A、收缴机动车驾驶证
B、撤销机动车驾驶许可
C、暂扣机动车驾驶证
D、3年内不得申请机动车驾驶许可
答案:ABD
69. 动作的( )是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
A、准确性和及时性
B、速度
C、幅度
答案:A
70. 教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
答案:正确
71. 遇道路上发生交通事故时,应尽快绕道或掉头躲避,千万不要去帮助运送伤员。( )
答案:错误
72. 教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。
答案:正确
73. 对意识清醒的伤员,救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位,将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
答案:正确
74. 事故现场抢救伤员时,对腹腔脏器外露的伤员,应立即将外露的脏器回纳腹腔。
答案:错误
75. 驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
答案:正确
76. 对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是( )。
A、灭火器
B、车内灯
C、车门、应急出口
D、危险警告标志
答案:ABCD
77. 系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
答案:正确
78. 不应该在发动机( )检查机油情况。
A、启动前
B、工作时
C、熄火十几分钟后
答案:B
79. 山区驾驶汽车下长陡坡时,应( )。
A、挂高速档,用制动力的大小来控制车速
B、挂低速档,利用发动机的牵阻作用和行车制动器制动力大小来控制车速
C、挂高速档,利用发动机的牵阻作用来控制车速
答案:B
80. 教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
A、讲授教学法
B、演示教学法
C、示范教学法
D、模拟教学法
答案:AB
81. 换档一般采用( )脚离合器换档方法。
答案:错误
82. 在高速公路上正常行驶时,如果错过了出口,在确认后方无来车的情况下,驾驶员可以倒车至出口处,然后驶离高速公路。
答案:错误
83. 最小转弯半径同转向角成正比关系,转向角愈大则转弯半径愈大。
答案:错误
84. 普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的( )。
A、教学内容
B、教学目标
C、教学方法
D、教学学时
答案:ABD
85. 只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
答案:错误
86. 对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
A、轮胎
B、蓄电池
C、制动管路
答案:B
87. 在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
A、学员理清思路,把握重点
B、激发学员的学习兴趣
C、准备安排下一阶段的教学
D、了解教学效果
答案:AD
88. 驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
答案:正确
89. 相对盘式制动器而言,鼓式制动器被水浸湿后容易干燥,抗水衰退的能力更强。
答案:错误
90. 学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应( )。
A、A放任对待,不加干涉
B、严厉禁止,责令改正
C、及时纠正错误,帮助分析原因
答案:C
91. 如图所示,踩踏加速踏板的规范操作动作是( )。
A、A
B、B
C、C
答案:C
92. 一般来说,学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
答案:错误
93. 教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( )
A、患重感冒
B、深夜长时间驾驶
C、饮食过饱
D、路况单一
答案:ABCD
94. 在紧急情况下,驾驶员应遵循( )的应急驾驶原则。
A、先控制方向,后制动减速
B、先制动减速,后控制方向
C、猛踩制动踏板减速
答案:A
95. 高速公路行车发生火灾时,要将机动车驶进服务区或停车场灭火。( )
答案:错误
96. 在驾驶训练中,教练员要培养学员的( )。
A、车体感知能力
B、车速感知能力
C、道路感知能力
D、车辆控制能力
答案:ABCD
97. 在驾驶训练初期,学员主要学习( )。
A、基本动作
B、道路交通情况的处理方法
C、道路考试的内容
答案:A
98. 机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前( )内申请换证,并提交有关身体条件的证明。
A、30日
B、60日
C、90日
答案:C
99. 驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
答案:正确
100. 教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序
答案:正确
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