新余2024驾驶教练员从业资格考试题库
1. 衡量汽车动力性的指标有()。
A、最高行驶速度
B、最大上坡能力
C、加速性
答案:ABC
2. 教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
A、讲授教学法
B、演示教学法
C、自学辅导教学法
D、示范教学法
答案:ABC
3. 驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人?(如图)( )
A、等行人通过后再起步
B、起步从行人前方绕过
C、鸣喇叭告知行人让道
D、不考虑行人直接起步
答案:A
4. 教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
答案:正确
5. 汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短,主要是因为( )。
A、驾驶员反应时间短
B、轮胎在干燥路面上的附着能力强
C、轮胎在干燥路面上容易抱死
答案:B
6. 何某驾驶一辆乘载53人的大客车(核载47人),行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处,被一辆重型半挂牵引车追尾,导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧,造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么?( )
A、超速行驶
B、客车超员
C、驾驶逾期未年检机动车
D、操作不当
答案:B
7. 从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
答案:错误
8. 汽车驱动防滑控制装置ASR)的基本功能包括避免( )。
A、因驱动车轮打滑而偏离车道
B、转弯时转向不足
C、转弯时转向过度
D、起步和加速时驱动车轮打滑
答案:AD
9. 汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
A、易使驾驶员不安.烦躁和疲劳
B、降低驾驶员的工作效率
C、使驾驶员享受驾驶乐趣
D、影响驾驶员的判断能力和反应能力
答案:ABD
10. 当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
A、30
B、40
C、50
答案:A
11. 汽车( )会降低制动性能,造成安全隐患。
A、通过积水较深的道路后
B、长时间高速行驶
C、下长坡连续使用行车制动
D、超载行驶
答案:ACD
12. 驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
答案:正确
13. 驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车?( )
A、两车临近时减速
B、适当加速交会
C、提前减速缓慢交会
D、尽量靠近中线交会
答案:C
14. 如图所示,导向箭头表示车辆的行驶方向。(蓝底、白图案)
答案:正确
15. 教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
答案:正确
16. 对车辆后视镜进行安全检视时,应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
答案:正确
17. 换档一般采用一脚离合器。( )
答案:错误
18. 入山区道路行驶前,教练员应提示学员做好充分准备,主要包括( )。
A、检查汽车技术状况
B、检查汽车的装载情况
C、检查随车工具.警告标志等
D、保证充足的睡眠
答案:ABCD
19. 国家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。
A、转移
B、变更
C、注销
答案:C
20. 如图,驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
答案:正确
21. 教练员在授课时进行( ) ,应注重激发学员兴趣。
A、总结
B、内容阐述
C、内容导入
答案:C
22. 学员上坡起步操作失败,反复多次仍未掌握要领,越急越做不好,这时就不必重复练下去。
答案:正确
23. 雨天,一辆中型客车(核载25人,实载32人)遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
A、操作不当
B、超速行驶
C、超载行驶
D、疲劳驾驶
答案:ABC
24. 客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
A、10度
B、15度
C、20度
答案:C
25. 前轮定位不准,不会影响燃油的消耗。
答案:错误
26. 教练员运用动画模拟教学时,应当注意( )。
A、合理安排模拟演示的时间
B、对演示的内容及时作讲解
C、不得对演示的内容作讲解
D、增强学员的参与意识
答案:ABD
27. 驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
答案:错误
28. 汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗。
答案:正确
29. 汽车使用过程中,有效预防发生转向失控的措施是( )。
A、定期维护转向系
B、行车前检查转向盘的间隙
C、行车前检查转向系是否松动
D、制动时防止前轮抱死
答案:ABCD
30. 差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。
答案:正确
31. 学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
答案:错误
32. 柴油发动机由进气门进入气缸的是( )。
A、可燃混合气
B、雾化柴油
C、空气
答案:C
33. 评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
A、发动机转速
B、有效转矩
C、平均有效压力
D、有效功率
答案:BCD
34. 教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
A、本次课讲授哪些内容
B、要针对哪些内容提问
C、应布置的课后作业内容
D、应选择哪些教学手段辅助教学
答案:ABC
35. 被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
答案:错误
36. 教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
答案:正确
37. 下坡加档不进,为了节省油便可空挡滑行。
答案:错误
38. 普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分,第二、三、四阶段教学实际操作部分。
答案:错误
39. 驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。(如图)( )
答案:正确
40. 车超载将会引起车辆有关构件的变形,导致的失灵。
A、制动系;
B、转向系;
C、发动机;
D、电路系统。
答案:AB
41. 教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力,应当遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。
答案:正确
42. 道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
答案:正确
43. 夜间行车,汽车由弯道进入直线道路过程中,灯光有效照射距离会由远变近。
答案:错误
44. 示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
A、熟练程度
B、形成规律
C、学习进度
答案:B
45. 汽车在下坡路段出现制动失效时,驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
答案:正确
46. 自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
答案:正确
47. 教学中教练员可以用手势表达教学要求。
答案:正确
48. 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)
A、易滑路面
B、急转弯
C、堤坝路
答案:A
49. 训练后讲评要包括安全训练内容。
答案:正确
50. 教案是课程的实施方案,解决教什么和如何教的问题。
答案:正确
51. 机动车在这种情况下可以超车。
答案:错误
52. 员出现错误动作,教练员在指错纠正时要抓住重点,击中要害,不能胡子眉毛一把抓。
答案:正确
53. 教学磁板在教学应用中的特点是( )。
A、交通元素全面、场景组建灵活
B、教练员与学员间的互动性强
C、教学素材多样
D、教学内容抽象
答案:ABC
54. 学员在道路上学习机动车驾驶技能时,应当( )。
A、使用教练车
B、有教练员随车指导
C、按照公安机关交通管理部门制定的路线、时间进行
D、使用社会车辆
答案:ABC
55. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。
答案:错误
56. 教练员设计理论教学教案时,应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
答案:正确
57. 教学方法与培训质量的关系是( )。
A、好的教学方法阻碍提高培训质量
B、好的教学方法能提高培训质量
C、.好的教学方法有时能提高培训质量
D、好的教学方法不可能提高培训质量
答案:B
58. 对意识清醒的伤员,救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位,将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
答案:正确
59. 白天通过隧道时,教练员应提示学员开启( )。
A、远光灯
B、近光灯
C、防雾灯
答案:B
60. 每日训练结束时教练员应针对训练情况进行( )。
A、检查车辆
B、准备下班
C、与学员道别
D、训练讲评
答案:D
61. 汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员正确的操作是( )。
A、猛踩制动踏板,迅速拉紧驻车制动器
B、握稳转向盘,猛踩制动踏板
C、握稳转向盘,缓踩制动踏板
答案:C
62. 图中标志为( )标志。(白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠)
A、禁止左转弯
B、左转弯
C、禁止掉头
答案:C
63. 教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系,( )是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
A、严厉要求学员
B、无条件满足学员的要求
C、尊重和爱护学员
答案:C
64. 普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
A、了解常见事故的原因及预防措施
B、了解车辆常见故障的处置方法
C、培养驾驶应变的能力
D、能够独立驾驶车辆
答案:ABCD
65. 汽车准备通过漫水桥时,教练员应提示学员( )。
A、轮胎与路面的附着力降低,容易打滑
B、即使是熟悉的桥面,其路况也难以预料
C、电器设备易受潮和短路
D、排气管位置较低,容易进水
答案:ABCD
66. 编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
A、项目
B、目标
C、内容
D、学时
答案:ABCD
67. 柴油机的喷油器的作用是将( )柴油,送到燃烧室内。
A、高压
B、低压
C、常压
答案:A
68. 采取有效措施防止继发事故,是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
答案:正确
69. 示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
答案:正确
70. 汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应( ),尽快地减速停车。
A、紧急制动
B、抢挂低挡
C、合理使用行车制动和驻车制动,避免紧急制动
D、立即发出警示信号
答案:BCD
71. 雨天路面湿滑甚至有积水,车速过快容易造成( )。
A、跑偏或侧滑
B、轮胎水滑
C、制动距离增加
D、转向困难
答案:ABC
72. 离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离,用于车辆起步.停车和换挡等操作。
答案:正确
73. 夜间会车,对面来车未将远光变为近光时,教练员应提示学员将视线( )。
A、右移并减速行驶
B、右移并加速行驶
C、左移并减速行驶
答案:A
74. 根据汽车安全性能的基本定义,( )属于主动安全系统。
A、制动防抱死系统(ABS)
B、安全带
C、安全气囊
D、驱动防滑控制装置(ASR)
答案:AD
75. 夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。( )
答案:错误
76. 在选择行车速度时,驾驶员应指导学员考虑( )等因素。
A、能见度和天气情况
B、路面状况
C、周边的交通情况
D、自身的驾驶技能
答案:ABCD
77. 行车至无信号灯路口,遇如图所示情况时,教练员应提示学员( )。
A、减速,必要时停车,让货车先行
B、鸣喇叭,从左侧加速绕行
C、鸣喇叭,示意货车让行
答案:A
78. 学员在教练员随车指导下,可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
答案:错误
79. 如图,在这个区域内可以临时停车。
答案:错误
80. 离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
A、倒挡
B、一挡
C、空挡
答案:C
81. 学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
答案:错误
82. 夜间在照明条件较差的道路上行驶,遇右前方有行人,而对向来车灯光造成眩目时,教练员应提示学员( )。
A、打开远光灯,继续行驶
B、减速,必要时停车
C、加速,尽快驶出眩目区
答案:B
83. 在编写教案时,( )决定教学内容、教学流程和总体结构。
A、教学过程设计
B、教学手段
C、教学重点、难点
答案:C
84. 驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。( )
答案:正确
85. 小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起,每年只须进行一次安全技术检验。
答案:错误
86. 山区行车,对方机动车主动让行时,可低声短促鸣号以示感谢。( )
答案:正确
87. 如图所示,自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
答案:错误
88. 驾驶手动挡的车,除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外,平时左脚要放在离合踏板上。
答案:错误
89. 驾驶培训的应试教育主要表现形式是( )。
A、重驾驶教学轻理论教学
B、重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习
C、重考试轻培训
D、教练员讲教考题,学员背练考题
答案:D
90. 教练员的职业行为规范主要包括( )。
A、培养学员的安全意识和安全行为
B、诚实守信,服务学员
C、文明教学,保证教学效果和质量
D、努力学习,不断提高自身的教学能力
答案:ABCD
91. 必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
答案:正确
92. 随着驾驶操作训练的深入进行,学员操控汽车时,( ) 。
A、视觉控制作用逐渐增强,感、知觉控制作用逐渐减弱
B、感、知觉控制作用逐渐增强,视觉控制作用逐渐减弱
C、意识控制作用逐渐增强,感、知觉控制作用逐渐减弱
答案:B
93. 换挡过程中挂错挡或挂不上挡,不会增加燃油的消耗。
答案:错误
94. 教练员组织学员进行驾驶训练时,每组动作的练习时间越长,效果越好。
答案:错误
95. 预先提示法是( )。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
答案:D
96. 评价汽车制动效能的指标有( )
A、制动距离
B、制动减速度
C、制动力
D、制动时间
答案:ABCD
97. 县级以上地方人民政府( )负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
A、交通主管部门
B、公安机关交通管理部门
C、安全监督管理部门
答案:A
98. 教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
答案:错误
99. 道路运输从业人员服务单位变更的,应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
答案:正确
100. 机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时,最高行驶速度不得超过40 km/h。
答案:错误
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