保定2025汽车教练员考试题库
1. 驾驶员培训教学日志中的( )应当由教练员填写。
A、教学项目
B、培训日期、所用学时
C、学员签字
D、教练员评价及签字
答案:ABD
2. 驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。(如图)( )
答案:错误
3. 降低驾驶员安全驾驶能力的因素有( )。
A、过度疲劳
B、酒精和麻醉剂
C、某些神经性药物
D、情绪波动
答案:ABCD
4. 对车辆后视镜进行安全检视时,应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
答案:正确
5. 停车后,学员应先松抬制动踏板,再拉紧驻车制动器。
答案:错误
6. 教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养,要让学员从一开始就树立( )的理念。
A、遵纪守法,安全行车
B、多拉快跑,效益第一
C、苦练本领,技术第一
答案:A
7. 驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。(如图)( )
答案:错误
8. 车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
答案:正确
9. 在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( )
答案:错误
10. 为了避免齿轮自动脱档和挂档,在变速器操纵机构中设置了( )装置。
A、差速锁
B、倒档锁
C、互锁
答案:C
11. 道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
答案:正确
12. 从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当依法经营,诚实信用,公平竞争。
答案:正确
13. 驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
答案:正确
14. 行车中遇有前方发生交通事故,需要帮助时怎么办?( )
A、尽量绕道躲避
B、立即报警,停车观望
C、协助保护现场,并立即报警
D、加速通过,不予理睬
答案:C
15. 在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
答案:错误
16. 1388、协助操作法是_______。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况
答案:A
17. 汽车高速行驶中出现制动失效时,驾驶员首先应( )。
A、抢挂低挡
B、控制好行驶方向
C、拉紧驻车制动器
答案:B
18. 在交通事故现场对伤员进行救助时,实施救助的场所应该选择( )的场地。
A、道路外空阔
B、交叉路口.弯道和坡道以外
C、救护汽车易接近
D、夜间有照明
答案:ABCD
19. 机动车行经( )路段时,不得超车。
A、铁路道口
B、交叉路口
C、人行横道
D、单行道
答案:ABC
20. 汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( )
答案:错误
21. 学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由( )承担责任。
A、教练员
B、学员
C、教练员和学员共同
答案:A
22. 无法避免与对向来车发生正面碰撞时,驾驶员( ),尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
A、不能改变行驶方向
B、可以改变行驶方向,使正面碰撞变为刮擦
C、应保持正确的应急驾驶姿势
D、应打开车门跳车
答案:BC
23. 训练后讲评要包括安全训练内容。
答案:正确
24. 一辆教练车途经一座大桥时,以60km/h的速度借用左侧车道超车,为避让迎面驶来的大客车,学员向左猛转转向盘,教练员未及时采取措施,教练车撞断大桥防护栏,坠入落差约15米的桥下,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有( )。
A、严格遵守车辆通行的基本规则
B、严禁疲劳驾驶
C、严格遵守限速规定
D、教练员及时纠正学员的错误
答案:ABD
25. 驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
答案:错误
26. 在驾驶训练中,“曲线行驶”教学项目主要培养学员对( )的控制能力。
A、行驶速度
B、行驶方向
C、加速踏板和挡位
D、车体位置
答案:ABD
27. 每个阶段的培训结束后,教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
答案:正确
28. 差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。
答案:正确
29. 蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
A、1.5
B、2
C、2.5
答案:A
30. 机动车行驶接近人行横道时,应当( )。
A、停车让行
B、加速通过
C、减速行驶
答案:C
31. 根据发动机和驱动轮的位置,传动系在大客车上的布置形式分为( )。
A、发动机前置,后轮驱动
B、发动机前置,前轮驱动
C、发动机后置,后轮驱动
D、发动机后置,前轮驱动
答案:AC
32. 汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
A、42007
B、42006
C、42008
答案:B
33. 在没有交通标线和道路、窄路上会车,必须减速靠右行驶。( )
答案:正确
34. 从停靠在车站的公交车旁驶过时,教练员应提示学员( )。
A、紧靠公交车正常通过
B、保持足够的横向间距,从左侧加速通过
C、减速,警惕公交车前可能有横穿道路的行人
答案:C
35. 教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
A、本次课讲授哪些内容
B、要针对哪些内容提问
C、应布置的课后作业内容
D、应选择哪些教学手段辅助教学
答案:ABC
36. 制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
答案:正确
37. 发动机水冷却系统中,冷却液的大小循环由( )控制。
A、风扇
B、节温器
C、分水管
答案:B
38. 在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
答案:正确
39. 在山区道路行驶时,教练员应提示学员( )。
A、低速行驶,增大与前车的安全距离
B、握稳方向,避免转弯时占道行驶
C、上陡坡前,及时换低挡
D、下长坡时,充分利用发动机制动
答案:ABCD
40. 教练员在授课时,对教学( ) ,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。
A、时间的分配
B、手段的选择
C、内容的确定
答案:A
41. 造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察,小客车在发现前车掉头时强行通过。(如下图)
答案:正确
42. 教练员( ) 的,应当到原发证机关办理有关注销手续。
A、提出注销申请
B、年龄超过60周岁
C、机动车驾驶证被注销
D、发生重大以上交通责任事故
答案:ABCD
43. 爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
答案:正确
44. 电子稳定程序(ESP)的基本功能是( )。
A、紧急制动时防止车轮抱死
B、防止汽车出现转向不足和转向过度
C、起步时防止驱动车轮打滑
答案:B
45. 起步前教练员应让学员检查___。( )
A、变速器操纵杆是否在空挡位置
B、转向盘.踏板的自由行程是否合适
C、驻车制动器操纵杆是否拉紧
D、踏板下是否有异物
答案:ABCD
46. 制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
A、转向不足
B、转向过度
C、车轮抱死
答案:C
47. 在专业医务人员赶到事故现场前,禁止对伤员进行抢救。
答案:错误
48. 如图所示的大货车如上路行驶,存在什么交通违法行为?( )
A、不按规定安装后下部防护装置
B、不按规定安装车身反光标识
C、不按规定喷涂放大号
D、不按规定安装机动车号牌
答案:ABCD
49. 对登记后上道路行驶的机动车,应当根据( )等不同情况,定期进行安全技术检验。
A、车辆用途
B、载客载货数量
C、使用年限
D、车辆品牌
答案:ABC
50. 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案)
A、易滑路面
B、急转弯
C、堤坝路
答案:A
51. 有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
答案:错误
52. 在驾驶训练中,准备超越同向行驶的自行车时,教练员应提示学员 ,避免发生刮擦事故。
A、连续鸣喇叭提醒其让路
B、注意观察,保持足够间距,减速慢行
C、鸣喇叭并加速超越
答案:B
53. 驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
A、听发动机声音的变化
B、凭驻车制动器抖动的感觉
C、凭脚感
D、凭转向盘抖动的感觉
答案:ACD
54. 汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
答案:正确
55. 发动机的动力传递路线是( )。
A、发动机→变速器→离合器→传动轴→减速器→半轴→驱动车轮
B、发动机→离合器→变速器→传动轴→减速器→半轴→驱动车轮
C、:发动机→离合器→变速器→传动轴→半轴→减速器→驱动车轮
答案:B
56. 发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。(如下图)
答案:正确
57. 机动车信号灯红灯亮时,即使右侧没有行人或其他障碍物,也禁止右转弯的车辆通行。
答案:错误
58. 汽车制动停车距离的影响因素包括( )。
A、驾驶员的反应时间
B、制动初始速度
C、轮胎与路面的附着能力
D、汽车的装载质量
答案:ABCD
59. 讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
答案:正确
60. 以下教学项目中,( ) 适合采用驾驶模拟器教学。
A、会车
B、变更车道
C、冰雪道路驾驶
答案:C
61. 在进行车辆安全检视教学时,教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
答案:正确
62. 在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意( )。
A、激发学员兴趣,调动学员主观能动性
B、监督学员练习,及时发现纠正学员错误
C、正确.规范地做示范动作
D、讲明动作要领
答案:ABCD
63. 出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
答案:正确
64. 在事故现场需要移动伤员位置时,如果没有重伤员,不必标记伤员的原始位置。
答案:错误
65. 行车过程中,集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
答案:正确
66. 通过没有交通信号的交叉路口时,应当减速慢行,让行人和优先通行的车辆通行。
答案:正确
67. 最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长,如果有几种科目动作的练习,最好交错进行。
答案:正确
68. 教学中教练员手势不能代替语言表达。
答案:错误
69. 机动车在路边起步后,应随时注意机动车两侧道路情况,向左缓慢转向,逐渐驶入正常行驶道路。( )
答案:正确
70. 蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充浓硫酸。
答案:错误
71. 行车中,如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
答案:正确
72. 超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时,要连续鸣喇叭尽快加速超越。( )
答案:错误
73. 执行任务的特种车辆,其交通特性主要有车速快、享有优先通行权,因此要及时避让。
答案:正确
74. 训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、( )动作一一进行练习,学员容易掌握,进步较快。
A、局部
B、整体
C、完整
答案:A
75. 行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。
答案:正确
76. 饮酒后可以驾驶机动车,醉酒后不可以驾驶机动车。( )
答案:错误
77. 交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
答案:正确
78. 驾驶机动车在这样的路段要注意观察,随时避让横过道路的野生动物。( )
答案:正确
79. 在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段,不得停车。
答案:正确
80. 女学员在驾驶操作时,可以穿长裙。
答案:错误
81. 教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括( )。
A、促进教学的规范化
B、监督教练员按照教学大纲施教
C、作为签署培训记录的重要依据
D、客观地评价学员的学习情况
答案:ABCD
82. 媒体教学手段只适用理论教学,不适用驾驶操作训练。
答案:错误
83. 车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
答案:正确
84. 驱动防滑控制装置ASR)的基本功能是( )。
A、缩短制动距离
B、起步或转弯时避免驱动车轮打滑
C、紧急制动时防止驱动车轮打滑
答案:B
85. 夜间行车,( )时须将远光灯改为近光灯。
A、驶入照明条件差的乡村道路
B、与对向来车相距150米
C、紧跟前车行驶
D、近前方有骑自行车人
答案:BCD
86. 在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。( )
答案:正确
87. 为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
A、适当尝试新的教学流程
B、尽量采用先进的教学设备
C、不断增加新的教学内容
答案:A
88. 驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。(如图)( )
答案:正确
89. 教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
A、学员的学习效果
B、教学环节设计的合理性
C、教学重点.难点的把握
D、教学方法.手段的合理性
答案:ABCD
90. 机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的( )为实习期。
A、6个月
B、12个月
C、18个月
答案:B
91. 汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑,在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶,填充铺垫物是为了( )。
A、提高牵引力
B、降低附着力
C、提高附着力
答案:C
92. 制动时与制动力有关的主要因素是汽车( )。
A、制动力
B、阻力
C、牵引力
答案:C
93. 在教学过程中,( )是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
A、教练员
B、教学管理制度
C、教学车辆状况
答案:A
94. 对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
答案:错误
95. 被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
答案:错误
96. 在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
A、模拟教学法
B、自学辅导教学法
C、讨论教学法
答案:A
97. 有效预防汽车发生制动失效的措施是( )。
A、定期维护制动系统
B、行车前检查制动踏板的自由行程
C、正确使用制动,防止热衰退
D、行车前检查制动管路是否有滴漏
答案:ABCD
98. 驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
A、教练员签字
B、本次课的教学项目
C、本次课所用学时
D、学员学习情况的评价
答案:ABCD
99. 为使学员加快掌握基础驾驶技能,必须( )。
A、专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练
B、把起步、换档、停车等基础驾驶动作和场地驾驶捆绑训练
C、桩考合格后再练习起步、换档、停车等驾驶动作训练
D、道路驾驶考试前进行起步、换档、停车等驾驶动作训练
答案:A
100. 教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序
答案:正确
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