393. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
第 393 题 / 共 1478 题
答案：正确
解释：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。 相关试题
- 临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
- 夜间行车，（ ）时须将远光灯改为近光灯。
- 在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
- 在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
- 车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
- 驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( )
- 教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
- 在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
- 汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
- 达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
- 学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
- 在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
- 如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
- 一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
- 在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
- 在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )