日喀则驾校教练员理论考试题库
1. 坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
答案：正确
2. 在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
A、行驶速度
B、行驶方向
C、加速踏板和挡位
D、车体位置
答案：ABD
3. 教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
答案：正确
4. 学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
答案：错误
5. 机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ）
答案：错误
6. 性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
A、办事谨慎，力求稳妥
B、应变能力差，缺乏果断
C、性格开朗，自信心强
D、喜欢冒险，情绪波动大
答案：CD
7. 标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
答案：错误
8. 达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
答案：错误
9. 如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
答案：错误
10. 动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
答案：正确
11. 在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？（ ）
A、鸣喇叭进行警告
B、冷静减速或停车
C、开远光灯抗议
D、加速反超后告诫
答案：B
12. 换档一般采用一脚离合器。( )
答案：错误
13. 驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )
答案：错误
14. 根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
A、发动机前置，后轮驱动
B、发动机前置，前轮驱动
C、发动机后置，后轮驱动
D、发动机后置，前轮驱动
答案：ABC
15. 行车制动方法一般分为（ ）。
A、发动机制动
B、预见性制动
C、紧急制动
答案：BC
16. 根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
A、吸能式转向柱
B、安全带
C、制动防抱死系统（ABS）
答案：C
17. 夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
答案：正确
18. 饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
答案：错误
19. 对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
A、镇定
B、果断
C、勇敢
D、机敏
答案：ABCD
20. 汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
A、观察周边的交通情况
B、提前减速，靠中间慢行
C、避免在桥上会车.超车
D、紧跟前车通过
答案：ABC
21. 汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
A、查清水情,确认安全后再通过
B、按照预先选择好的行车路线通过
C、握稳转向盘,低速通过
D、握稳转向盘,快速通过
答案：ABC
22. 自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
答案：正确
23. 当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
答案：错误
24. 教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
答案：正确
25. 道路运输从业人员超过从业资格证件有效期（ ）未申请换证，发证机关将注销其从业资格证件。
A、60日
B、90日
C、180日
答案：C
26. 汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
答案：正确
27. 教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
答案：正确
28. 学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
答案：错误
29. 为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
A、专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练
B、把起步、换档、停车等基础驾驶动作和场地驾驶捆绑训练
C、桩考合格后再练习起步、换档、停车等驾驶动作训练
D、道路驾驶考试前进行起步、换档、停车等驾驶动作训练
答案：A
30. 对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
答案：错误
31. 驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( )
A、开启左转向灯
B、开启报警闪光灯
C、不用开转向灯灯
D、开启右转向灯
答案：D
32. 驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
A、驾驶技术熟练程度
B、年龄和驾龄
C、个性与感受交通情报的特性
D、动态交通环境中的应变能力
答案：ACD
33. 在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
A、靠路右侧缓速通过
B、按照路标和指示牌通行
C、靠路左侧缓慢通过
答案：B
34. 如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
A、准许A车通行，禁止B车通行
B、禁止A车通行，禁止B车通行
C、准许A车通行，准许B车通行
答案：C
35. 教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
答案：错误
36. 学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当（ ）。
A、使用教练车
B、有教练员随车指导
C、按照公安机关交通管理部门制定的路线、时间进行
D、使用社会车辆
答案：ABC
37. 划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
答案：错误
38. 学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
A、多鼓励.耐心辅导
B、停止训练
C、既不鼓励，也不批评
答案：A
39. 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
A、循序渐近
B、因人施教
C、理论和实际相结合
D、发挥学员主观能动性
答案：B
40. 车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
答案：错误
41. 影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
A、驾驶经验和注意力
B、感官能力
C、掌握安全知识的程度
D、疲劳驾驶
答案：ABCD
42. 有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
答案：错误
43. 驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ）
答案：错误
44. 对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
答案：正确
45. 驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
答案：正确
46. 交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
答案：正确
47. 多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
答案：正确
48. 在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
A、低速行驶，增大与前车的安全距离
B、握稳方向，避免转弯时占道行驶
C、上陡坡前，及时换低挡
D、下长坡时，充分利用发动机制动
答案：ABCD
49. 如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
A、减速慢行，警惕可能有自行车在车前穿行
B、加速通行，前方红灯可能马上变绿
C、从右侧超越前车
答案：A
50. 机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
答案：正确
51. 在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
A、担架搬运
B、单人平躺拖行
C、多人水平搬运
答案：B
52. 教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
答案：正确
53. 汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
A、车轮完全抱死时
B、车轮接近全抱死的“压印状态”时
C、制动踏板踏下三分之二行程时
答案：B
54. 驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
答案：错误
55. 唐某驾驶一辆大客车，乘载74人（核载30人），以每小时38公里的速度，行至一连续下陡坡转弯路段时，机动车翻入路侧溪水内，造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么？（ ）
A、酒后驾驶
B、客车超员
C、疲劳驾驶
D、超速行驶
答案：BD
56. 汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
A、抢挂低挡
B、控制好行驶方向
C、拉紧驻车制动器
答案：B
57. 在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
A、允许
B、不允许
C、路况好时允许
答案：B
58. 驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
答案：错误
59. 驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
答案：错误
60. 道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
答案：正确
61. 驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
A、减速慢行，避免积水打湿两侧行人和非机动车
B、保持正常速度行驶
C、加速通过
D、连续鸣喇叭提醒两侧行人和非机动车注意
答案：A
62. 机动车信号灯红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。
答案：正确
63. 为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
A、提前根据教学主题准备场景
B、设计教学场景的变换顺序
C、针对教学场景设计提问
D、明确各教学场景所说明的具体问题
答案：ABCD
64. 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
A、停车观察主路情况
B、加速尽快进入主路
C、减速观察左后方情况
D、减速缓慢进入主路
答案：D
65. 雨天行车,教练员应提示学员___。( )
A、紧跟前车
B、控制行车速度
C、充分利用刮水器
D、注意观察交通情况
答案：BCD
66. 柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
答案：错误
67. 下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
答案：错误
68. 驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
答案：正确
69. 汽车行驶的基本条件是（ ） 。
A、牵引力必须大于或等于各种阻力，小于附着力
B、牵引力必须大于各种阻力，大于附着力
C、牵引力必须等于各种阻力，等于附着力
答案：A
70. 行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
A、冷却系出现故障
B、机油压力不正常
C、燃油储量不足
答案：B
71. 在紧急情况下，驾驶员应遵循先控制方向，后制动减速的驾驶原则。
答案：正确
72. 按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
答案：正确
73. 教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
A、视情检查车况
B、及时纠正学员的错误动作
C、保证教学活动的安全
D、训练结束后及时讲评
答案：ABCD
74. 驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
答案：错误
75. 汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
A、转向失控
B、跑偏
C、甩尾
答案：C
76. 汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
答案：错误
77. 小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
A、2.8米
B、3.3米
C、5.8米
答案：B
78. 高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
答案：错误
79. 长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
答案：正确
80. 驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
答案：正确
81. 驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
A、从前车左侧超越
B、占对向车道超越
C、从前车右侧超越
D、跟在前车后行驶
答案：D
82. 动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
答案：正确
83. 在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
A、减速，确认右后侧交通情况安全后，从右侧缓速通过
B、鸣喇叭警告行人让行，从右侧加速通过
C、鸣喇叭警告行人让行，直行加速通过
答案：A
84. 一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
答案：正确
85. 驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。（如图）（ ）
答案：正确
86. 夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
答案：错误
87. 评价汽车制动效能的指标有( )
A、制动距离
B、制动减速度
C、制动力
D、制动时间
答案：ABCD
88. 如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
A、禁止直行和左、右转弯车辆通行
B、准许直行车辆通行
C、禁止直行车辆通行、准许左转弯车辆通行
答案：A
89. 驾驶员（ ）会增加事故风险性。
A、过高估计自己的能力
B、侵略性的驾驶行为
C、喜欢冒险驾驶
D、有小心谨慎的驾驶习惯
答案：ABC
90. 汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。
A、内侧胎肩部位
B、外侧胎肩部位
C、胎冠中部
答案：A
91. 在路面结冰的道路上行驶，遇前方有情况需要减速时，教练员应提示学员（ ）。
A、立即紧急制动
B、猛转转向盘，绕开危险
C、充分利用发动机的牵引阻力减速
答案：C
92. 性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
答案：正确
93. 机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
A、变更登记
B、转移登记
C、抵押登记
D、注销登记
答案：ABCD
94. 驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
A、重驾驶教学轻理论教学
B、重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习
C、重考试轻培训
D、教练员讲教考题，学员背练考题
答案：D
95. 在这种条件的道路上怎样安全行驶？
A、靠路右侧转小弯
B、靠弯路中心转弯
C、借对向车道转弯
D、靠路右侧转大弯
答案：D
96. 如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
答案：错误
97. 驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
答案：正确
98. 划线公路掉头的宽度为( )。
A、两倍车长
B、两倍轴距
C、两倍轴距加0.20米
答案：C
99. 教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
答案：正确
100. 行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
答案：错误