山西机动车教练证考题答案
1. 在这种情况下驾驶人需要注意什么?
A、左侧机动车
B、右侧机动车
C、后方机动车
D、前方机动车
答案:A
2. 在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员( )。
A、巩固所学的驾驶动作
B、在各种交通环境下灵活应用
C、领会动作要领
答案:C
3. 制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
答案:错误
4. 如图所示,车辆行驶中遇隧道时,教练员应提示学员( )。
A、隧道内外光线变化大,存在暗适应过程
B、隧道内交通情况简单
C、隧道内可能有行人停留
D、隧道出口可能有强烈的横风
答案:ABD
5. 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有( ) 。
A、安全驾驶行为
B、场地驾驶
C、车辆总体结构常识
答案:A
6. 、如动画所示,前车遇到这种情况要如何处置?( )
A、迅速减速或紧急制动
B、让出适当空间加速行驶
C、主动减速并示意后车超越
D、靠道路右侧加速行驶
答案:C
7. 选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
答案:正确
8. 造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。(如下图)
答案:错误
9. 雨天,一辆中型客车核载25人,实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。
A、增强安全意识,规范操作
B、严禁疲劳驾驶
C、严禁超速行驶
D、严禁超载行驶
答案:ACD
10. 讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
A、讨论—总结
B、传授—接受
C、示范—练习
答案:B
11. 教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能。
答案:正确
12. 如动画所示,驾驶人的行为是正确的(在非机动车后减速让行)。( )
答案:正确
13. 驾驶心智技能主要靠( )形成。
A、先天素质
B、后天培养
C、先天素质和后天培养
答案:C
14. 道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为( ),考试成绩逾期作废。
A、半年
B、1年
C、2年
答案:B
15. 如图所示,交通警察左臂向前平伸,掌心向前,右臂与手掌平直向左前方摆动,手掌向左。该手势信号示意( )。
A、准许A车通行,禁止B车通行
B、禁止A车通行,禁止B车通行
C、准许A车通行,准许B车通行
答案:C
16. 教育心理学是研究教学环境中教与学的基本( )的科学。
A、学习规律
B、教学规律
C、心理规律
答案:C
17. 驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。(如图)( )
答案:错误
18. 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?(如图)( )
A、加速直接汇入车流
B、从主路内红色车后汇入车流
C、从主路内红色车前汇入车流
D、开启转向灯直接汇入车流
答案:B
19. 我国机动车、非机动车实行( )通行。
A、左侧
B、右侧
C、两侧
答案:B
20. 一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
A、好动,行为无常
B、不能正确估计距离
C、身材矮小,容易落入盲区
D、对车速和距离的判断能力差
答案:ABCD
21. 场地式样驾驶过程中,车身部分可以出线,车轮不准压线。
答案:错误
22. 教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )
答案:正确
23. 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。;学员:教练,为什么要减速啊?;教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡);教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括( )。
A、使学员领会操作的内涵
B、有利于学员及时发现缺点
C、学员过于依赖教练员
D、不利于学员深刻认识错误的严重性
答案:AB
24. 驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
A、教练员签字
B、本次课的教学项目
C、本次课所用学时
D、学员学习情况的评价
答案:ABCD
25. 行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应紧急制动,迅速靠边停车。
答案:错误
26. 在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
答案:正确
27. 汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括( )。
A、上下车动作
B、发动机起动
C、起步、行驶、转向、制动
D、处理各种障碍
答案:ABC
28. 在驾驶训练中,( ) 学员使用空挡滑行。
A、允许
B、不允许
C、路况好时允许
答案:B
29. 车辆一级维护除日常维护作业外,以( )为主。
A、检查、调整
B、润滑、紧固
C、润滑、调整
答案:B
30. 教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
答案:正确
31. 学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
答案:正确
32. 申请驾驶操作教练员的,应具有2年以上安全驾驶经历。
答案:错误
33. 对制动系进行安全检视时,应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。
答案:错误
34. 最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长,如果有几种科目动作的练习,最好交错进行。
答案:正确
35. 车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
答案:正确
36. 在这个区域内不允许长时间停放机动车。(如图)( )
答案:正确
37. 遇道路阻塞时,机动车驾驶人应长鸣喇叭,知会前车让道通行。( )
答案:错误
38. 教练员除按教学大纲培训外,还要做好培训和考试的衔接,开始训练时就按考试标准要求学员。
答案:正确
39. 培养学员的社会责任感,就是让学员树立珍爱生命安全第一,谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
答案:正确
40. 当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时,机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
答案:错误
41. 汽车的主要使用性能是指汽车的( )、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
A、动力性
B、稳定性
C、通过性
答案:ABC
42. 性格外向学员通常动作敏捷、自信心强,教练员可有意识地提示其注意驾驶风险,谨慎驾驶。
答案:正确
43. 教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
答案:错误
44. 教练员年龄超过( )的,应当到原发证机关办理有关注销手续。
A、55周岁60周岁
B、60周岁
C、65周岁
答案:B
45. 蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
答案:正确
46. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
答案:错误
47. 夜间行车时,驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
答案:正确
48. 教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
A、教学互动性强
B、教学内容丰富
C、操作简便
答案:A
49. 普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括( )。
A、掌握车辆使用的相关知识
B、熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法
C、准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线
D、熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本要领和方法
答案:ACD
50. 影响轮胎与路面附着能力的因素有( )。
A、路面状况
B、轮胎磨损情况
C、轮胎气压
D、行驶速度
答案:ABCD
51. 驾驶机动车此时可以加速通过路口。(如图)( )
答案:错误
52. 教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。
答案:错误
53. 在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过( )。
A、110 km/h
B、120 km/h
C、130 km/h
答案:B
54. 在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能( )。
A、导致学员紧张,易发生交通事故
B、提高培训效果
C、避免事故发生
D、提高教练员的权威
答案:A
55. 驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
答案:正确
56. 汽车制动时,前轮抱死容易出现( )的现象。
A、转向失控
B、跑偏
C、甩尾
答案:A
57. 在选择行车速度时,驾驶员应指导学员考虑( )等因素。
A、能见度和天气情况
B、路面状况
C、周边的交通情况
D、自身的驾驶技能
答案:ABCD
58. 夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( )
A、立即变换近光灯
B、鸣喇叭警告
C、制动减速
D、使用远光灯继续行驶
答案:AC
59. 行车中遇故意不避让车辆的行人时,可连续鸣喇叭加速通过。( )
答案:错误
60. 对女学员应讲究说话方式,以( )为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势,培养强者精神。
A、鼓励
B、批评
C、迁就
答案:A
61. 安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关,但可通过教练员日常教学活动培养提高。
答案:正确
62. 在这种气象条件下起步要注意哪些方面?( )
A、开启远光灯
B、开启前后雾灯
C、只能开启左转向灯
D、长时间鸣喇叭
答案:B
63. 行车中,车辆遇无人看守的铁道交叉路口时,教练员应提示学员( )。
A、与前车保持足够的安全距离
B、选择合适的挡位
C、减速慢行,在路口前左右瞭望
D、加速通过
答案:ABC
64. 驾驶培训的目的是( )。
A、让学员掌握驾驶技能
B、保证学员考取驾驶证
C、培养学员驾驶车辆道德
D、对学员进行安全驾驶综合素质教育
答案:D
65. 车道信号灯绿色箭头灯亮时,表示准许本车道车辆按指示方向通行。
答案:正确
66. 根据汽车安全性能的基本定义,( )属于主动安全系统的范畴。
A、吸能式转向柱
B、安全带
C、制动防抱死系统(ABS)
答案:C
67. 多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的( )。
A、马力
B、进气量
C、排量
答案:C
68. 行车中与畜力车会车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
答案:错误
69. 行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
A、燃油消耗增加
B、轮胎磨损加剧
C、轮胎磨损不均
D、轮胎温度急剧升高
答案:AB
70. 同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时,后车可以从右侧超车。
答案:错误
71. 评价汽车制动性能的指标有( )。
A、制动距离
B、离心力
C、制动效能的恒定性
D、制动时方向的稳定性
答案:ACD
72. 夜间行车,( )时须将远光灯改为近光灯。
A、驶入照明条件差的乡村道路
B、与对向来车相距150米
C、紧跟前车行驶
D、近前方有骑自行车人
答案:BCD
73. 夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时,教练员应让学员关闭前照灯。
答案:错误
74. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
答案:错误
75. 普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
答案:错误
76. 蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
答案:正确
77. 行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,加速超越公交车。
答案:错误
78. 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。
A、长度
B、宽度
C、高度
D、速度
答案:ABC
79. 学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
答案:正确
80. 汽车涉水后,驾驶员应反复多次踩踏制动踏板,恢复制动器的效能。
答案:正确
81. 遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时,教练员应提示学员( )。
A、用轻微制动警示后车
B、在条件允许时,变更车道让行
C、不让行
答案:B
82. 如图所示,( )应当最先通过路口。(图中箭头代表行驶方向)
A、大货车
B、小轿车
C、摩托车
答案:B
83. 长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
A、对速度的感知能力下降
B、注意力下降
C、对距离的感知能力增强
D、反应能力增强
答案:AB
84. 刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
答案:正确
85. 教练员做示范动作的要求是( )。
A、避免出现大错误
B、做错了以后纠正
C、准确无误
D、避免经常出现错误
答案:C
86. 道路运输从业人员服务单位变更的,应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
答案:正确
87. 以下选项中,( )不属于大型客运车辆后部的检视内容。
A、号牌.灯光
B、车窗玻璃
C、轮胎
答案:B
88. 训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、( )动作一一进行练习,学员容易掌握,进步较快。
A、局部
B、整体
C、完整
答案:A
89. 强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
答案:错误
90. 训练中使用左转向灯的情况有( )。
A、起步左转弯
B、向左变更车道
C、掉头倒车
D、靠边停车
答案:ABC
91. 驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。( )
答案:错误
92. 行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办?( )
A、及时将伤者送医院抢救或拨打急救电话
B、尽量避开,少惹麻烦
C、绕过现场行驶
D、借故避开现场
答案:A
93. 教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
答案:错误
94. 图中标志为( )标志。(白底、红边、黑图案)
A、停车让行
B、减速让行
C、非机动车停车让行
答案:B
95. 教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
答案:正确
96. 靠边停车的规范操作包括( )。
A、观察右侧、后方交通情况
B、开启右转向灯
C、停车后,拉紧驻车制动器
D、下车前关闭发动机
答案:ABCD
97. 编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
答案:正确
98. 汽车行驶速度是原来的2倍,制动距离约为原来的( )。
A、1倍
B、2倍
C、4倍
答案:C
99. 选择不同标号的柴油时,以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点( )为宜。
A、1~2oC
B、4~6oC
C、8~10oC
答案:B
100. 与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。
答案:正确
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