苏州教练员从业考试
1. 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。;学员:教练,为什么要减速啊?;教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡);教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括( )。
A、使学员领会操作的内涵
B、有利于学员及时发现缺点
C、学员过于依赖教练员
D、不利于学员深刻认识错误的严重性
答案:AB
2. 省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
答案:正确
3. 学员观察敏锐和判断快捷后,可提前发觉道路交通情况,提前做好操作准备,可减少仓促应变,缩短( )。
A、操作时间
B、反应时间
C、学习时间
答案:B
4. 行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时,要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。( )
答案:错误
5. 为了培养学员良好的驾驶习惯,教练员自身应该( )。
A、加强修养,文明行车
B、具有较强的安全行车意识
C、严格遵章守法
D、具备很高的文化水平
答案:ABC
6. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
答案:正确
7. 性格内向学员的心理和行为特点通常表现为( )。
A、办事谨慎,力求稳妥
B、:应变能力差,缺乏果断
C、性格开朗,自信心强
D、喜欢冒险,情绪波动大
答案:AB
8. 保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。
答案:正确
9. 驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。(如图)( )
答案:错误
10. 蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
A、1.5
B、2
C、2.5
答案:A
11. 车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
答案:正确
12. 在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
A、一次性圆周掉头
B、利用车头驶进路口
C、利用车尾驶进路口
D、采用二进二退
答案:AB
13. 行车中遇前方有人想通过人行横道时,教练员应提示学员减速,观察行人动向,随时做好停车准备
答案:正确
14. 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的( )。
A、5%
B、10%
C、15%
答案:B
15. 教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
答案:错误
16. 通过车辆安全检视,能够( )。
A、杜绝交通事故发生
B、及时发现汽车故障及故障隐患
C、随时掌握汽车的技术状况
D、保证车辆不出现故障
答案:BC
17. 教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
A、教学互动性强
B、教学内容丰富
C、操作简便
答案:A
18. 在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有( )。
A、小轿车
B、重型.中型载货汽车及其挂车
C、拖拉机及其挂车
D、大客车
答案:BCD
19. 驾驶机动车怎样安全通过铁路道口?(如图)( )
A、换空挡利用惯性通过
B、进入道口后换低速挡
C、进入道口前减速减挡
D、道口内停车左右观察
答案:C
20. 教练员培养学员交通安全意识的途径主要有( )。
A、增强学员的社会责任感
B、进行安全知识教育
C、培养良好的驾驶习惯
D、加强驾驶技能训练
答案:ABC
21. 教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆,巩固学员掌握的知识。
答案:正确
22. 起步开近光灯,牢记,先近后远!
答案:正确
23. 驾驶员不违规驾驶,谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
答案:正确
24. 机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。
A、省级
B、设区的市级
C、县级
答案:C
25. 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有( ) 。
A、安全驾驶行为
B、场地驾驶
C、车辆总体结构常识
答案:A
26. 用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
A、5
B、10
C、15
答案:C
27. 在换挡训练中,教练员应及时指出( )等不规范的操作。
A、挡位不当
B、低头看挡位
C、有齿轮撞击声
D、连续多次换档不进
答案:ABCD
28. 在这种情况下驾驶人需要注意什么?
A、左侧机动车
B、右侧机动车
C、后方机动车
D、前方机动车
答案:A
29. 有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
答案:正确
30. 汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
答案:错误
31. 对交通事故损害赔偿的争议,当事人可以请求公安机关交通管理部门调解,也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
答案:正确
32. 汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗。
答案:正确
33. 训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
答案:正确
34. 轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是( )。
A、附着系数越大,制动效能越低
B、附着系数越小,制动效能越低
C、附着系数越小,制动效能越高
答案:B
35. 训练中使用左转向灯的情况有( )。
A、起步左转弯
B、向左变更车道
C、掉头倒车
D、靠边停车
答案:ABC
36. 驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。(如图)( )
答案:正确
37. 驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。(如图)( )
答案:错误
38. 一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
A、好动,行为无常
B、不能正确估计距离
C、身材矮小,容易落入盲区
D、对车速和距离的判断能力差
答案:ABCD
39. 教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
答案:正确
40. 驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
答案:正确
41. 学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张,一旦熟悉后,紧张状态较易消除。
答案:正确
42. 自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
答案:正确
43. 教练员的义务包括( )。
A、按教学大纲要求规范教学
B、无条件满足学员的要求
C、传授应试技巧
答案:A
44. 教练员编写“S形停车入位”教案时,教学重点和难点是( )。
A、教授学员正确使用后视镜和把握转向时机
B、监督学员练习
C、选择合适的练习场地
答案:A
45. 定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
答案:正确
46. 减档加空油的大小是根据速度来决定的。
答案:正确
47. 车超载将会引起车辆有关构件的变形,导致的失灵。
A、制动系;
B、转向系;
C、发动机;
D、电路系统。
答案:AB
48. 出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
A、漏气
B、漏电
C、漏油
D、漏水
答案:ACD
49. 当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
A、30
B、40
C、50
答案:A
50. 划线公路掉头要求三进二退完成,前后轮不得擦碰路沿。
答案:错误
51. 在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
A、行驶速度慢,牵引力小
B、行驶速度快,牵引力小
C、行驶速度慢,牵引力大
D、行驶速度快,牵引力大
答案:C
52. 学员在教练员随车指导下,可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
答案:错误
53. 汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
答案:正确
54. 发动机发出的动力是通过(( ))驱动汽车行驶。
A、行驶系
B、传动系
C、转向系
答案:B
55. 驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让?(如图)( )
A、加速从前方绕过
B、加速从身后绕行
C、减速或停车让行
D、连续鸣喇叭提醒
答案:C
56. 多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
答案:错误
57. 汽车驶入高速公路加速车道时,应迅速将车速提高到( )以上。
A、50 km/h
B、60 km/h
C、70km/h
答案:B
58. 轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
答案:错误
59. 学员应掌握靠边停车的方法,能按要求在路边安全停车。
答案:正确
60. 前轮定位不准,不会影响燃油的消耗。
答案:错误
61. 载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起,超过10年以内的,应当每( )进行1次安全技术检验。
A、6个月
B、1年
C、2年
答案:A
62. 把离合器踏板踏到底,主动部分和被动部分处在( )状态。
A、部分结合
B、部分分离
C、分离
答案:C
63. 在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
A、学员理清思路,把握重点
B、激发学员的学习兴趣
C、准备安排下一阶段的教学
D、了解教学效果
答案:AD
64. 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:减挡。;学员:教练,为什么要减挡啊?;教练员:操作就行了,问那么多干什么!;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动);教练员:让你换挡?!真笨!;根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括( )。
A、讲解操作动作的要领
B、及时纠正学员的错误
C、适当增加该项目的练习
D、放任对待,任其操作
答案:ABC
65. 汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括( )。
A、上下车动作
B、发动机起动
C、起步、行驶、转向、制动
D、处理各种障碍
答案:ABC
66. 机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
答案:错误
67. 相对空载而言,汽车满载时的制动距离( )。
A、更短
B、更长
C、一样
答案:B
68. 道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
A、教学内容
B、教学目标
C、教学阶段
D、教学学时
答案:ABCD
69. 如图,驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
答案:错误
70. 前方遇儿童在路边奔跑时如图所示,教练员应提示学员( )。
A、减速慢行,随时准备停车
B、鸣喇叭,正常行驶
C、鸣喇叭,加速通过
D、观察路况,缓速绕行
答案:AD
71. 行车中遇有前方发生交通事故,需要帮助时怎么办?( )
A、尽量绕道躲避
B、立即报警,停车观望
C、协助保护现场,并立即报警
D、加速通过,不予理睬
答案:C
72. 学员在驾驶中出现多余动作,只要耐心引导,热情帮助就可以克服。
答案:正确
73. 道路运输从业人员超过从业资格证件有效期( )未申请换证,发证机关将注销其从业资格证件。
A、60日
B、90日
C、180日
答案:C
74. 机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
A、未按照全国统一的教学大纲进行教学的
B、填写《教学日志》.《培训记录》弄虚作假的
C、未按照规定参加驾驶新知识.新技能再教育的
D、教学过程中有道路交通安全违法行为的
答案:ABCD
75. 驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光?(如图)( )
A、开启右转向灯
B、开启危险报警闪光灯
C、不用开启转向灯
D、开启左转向灯
答案:A
76. 对轮胎进行安全检视时,应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
答案:正确
77. 女性学员普遍的优点是( )。
A、反映灵敏
B、能果断决策
C、接受能力强
D、行车谨慎
答案:D
78. 、如动画所示,前车遇到这种情况要如何处置?( )
A、迅速减速或紧急制动
B、让出适当空间加速行驶
C、主动减速并示意后车超越
D、靠道路右侧加速行驶
答案:C
79. 汽车高速行驶中出现制动失效时,驾驶员首先应( )。
A、抢挂低挡
B、控制好行驶方向
C、拉紧驻车制动器
答案:B
80. 检查发动机的机油情况,应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
答案:正确
81. 一辆大货车核载5吨,实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时,与对向驶来的客车相撞,造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
A、超速行驶
B、占道行驶
C、超载行驶
D、疲劳驾驶
答案:AB
82. 在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
A、一进一退
B、二进二退
C、三进三退
答案:B
83. 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。(如图)( )
答案:正确
84. 山区行车,对方机动车主动让行时,可低声短促鸣号以示感谢。( )
答案:正确
85. 在狭窄的路段会车时,应做到礼让三先:先慢、先让、先停。( )
答案:正确
86. 如图所示,离合器踏板的规范操作动作是 。
A、A
B、B
C、C
答案:B
87. 教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )
答案:错误
88. 离合器的功用是( )。
A、增加扭力
B、改变行驶方向
C、传递和切断发动机动力
答案:C
89. 驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有( )。
A、连续驾驶时间过长
B、身体状况不良
C、长期在单一路况下驾驶
D、睡眠不足
答案:ABCD
90. 在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。
答案:正确
91. 教练员应提示学员,驾驶机动车长时间高速行驶后,( )。
A、反应更快
B、警惕性更高
C、注意力下降
D、速度感知能力下降
答案:CD
92. 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的( )。
A、100%
B、110%
C、120%
答案:B
93. 在公路上运载超限且不可解体的物品,应当依照公路法的规定执行。
答案:正确
94. 车辆在高速公路上发生故障时,驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
A、50米
B、100米
C、150米
答案:C
95. 驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。( )
答案:错误
96. 造成这起事故小客车不负任何责任。(如下图)
答案:正确
97. 从停靠在车站的公交车旁驶过时,教练员应提示学员( )。
A、紧靠公交车正常通过
B、保持足够的横向间距,从左侧加速通过
C、减速,警惕公交车前可能有横穿道路的行人
答案:C
98. 图中标志为( )标志。(白底、红边、黑图案)
A、停车让行
B、减速让行
C、非机动车停车让行
答案:B
99. 驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全?
A、尽快加速超越前车
B、鸣喇叭让前车让路
C、保持距离跟车行驶
D、从前车的右侧超越
答案:C
100. 车辆行驶至如图所示坡道时,教练员应提示学员( )。
A、坡顶可能有停留的汽车
B、坡对面可能有占道驶来的汽车
C、行驶挡位是否合适
D、坡顶不会有危险
答案:ABC
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