570. 合理运用录像教学,( )教练员规范教学。
第 570 题 / 共 1478 题
A、有利于
B、不利于
C、可代替
答案:A
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:合理运用录像教学,有利于教练员规范教学,运用录像教学时,带有总结性的录像片断适宜在本次课即将结束时播放。
合理运用录像教学,( )教练员规范教学。 相关试题
- 前车没有保持足够的安全距离,是导致追尾碰撞的主要原因之一。
- 如图所示,此路口右转弯极易发生的危险有( )。
- 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
- 汽车制动停车距离的影响因素包括( )。
- 在驾驶训练中,教练员应首先让学员( )。
- 行车中,变速器的挡位越高,发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
- 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
- 教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
- 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。
- 夜间行车时,驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
- 如果停车时间超过3分钟,最好挂在“P”挡上,既省油又环保。
- 驱动防滑控制装置ASR)的基本功能是( )。
- 教学过程中规范使用教学日志,可以加强教学过程管理,规范教学行为,落实教学大纲规定的教学内容。
- 动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
- 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?
- 机动车准备右转弯,遇右前侧的骑自行车人抢行时,教练员应提示学员减速,让自行车先行。