563. 练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
第 563 题 / 共 1478 题
答案：正确
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。 相关试题
- 女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
- 如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
- 汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
- 检查发动机的机油情况，应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
- 在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
- 汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。
- 对登记后上道路行驶的机动车，应当根据（ ）等不同情况，定期进行安全技术检验。
- 学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
- 评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
- 在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
- 行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
- 在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
- 升档可越级而减档不能越级。
- 在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
- 山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
- 汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。