477. 内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容,通常采用( ) 。
第 477 题 / 共 1478 题
A、演示教学法
B、讲授教学法
C、示范教学法
答案:B
解释:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容,通常采用讲授教学法。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容,通常采用( ) 。 相关试题
- 在训练通过交叉路口时,教练员应注意提示( )的学员避免争抢信号,强行通过。
- 启动发动机前,教练员应让学员( )。
- 在狭窄路段会车时,应做到礼让三先:先慢、先让、先停。( )
- 根据高速公路的行驶规定,同方向有2条车道的高速公路,左侧车道的最低车速为90 km/h。
- 轮胎在使用中的偏磨损,与轮胎气压、前轮定位和( )有关。
- 《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。
- 如图,驾驶机动车在这个路口允许掉头。
- 在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( )
- 坡道起步时( )是车辆后溜的主要原因。
- 通过没有交通信号的交叉路口时,应当减速慢行,让行人和优先通行的车辆通行。
- 一辆教练车途经一座大桥时,以60km/h的速度借用左侧车道超车,为避让迎面驶来的大客车,学员向左猛转转向盘,教练员未及时采取措施,教练车撞断大桥防护栏,坠入落差约15米的桥下,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有( )。
- 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。
- 编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
- 驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么?(如图)( )
- 教练员培养学员交通安全意识的途径主要有( )。
- 在驾驶训练中,( ) 学员使用空挡滑行。