318. 教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
第 318 题 / 共 1478 题
答案：正确
解释：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。 相关试题
- 教练员在做动作示范时应（ ）。
- 学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
- 无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
- 如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
- 不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
- 对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
- 驾驶培训的特征是（ ）。
- 在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
- 行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
- 下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
- 操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
- 申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
- 刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。
- 驾驶操作教练员的语言要求要( )。
- 大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
- 在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。