玉林驾校教练员考试答案
1. 汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
A、易使驾驶员不安.烦躁和疲劳
B、降低驾驶员的工作效率
C、使驾驶员享受驾驶乐趣
D、影响驾驶员的判断能力和反应能力
答案：ABD
2. 在这种情况下怎样会车最安全？
A、靠中心线行驶
B、开前照灯行驶
C、向路右侧避让
D、向车左侧避让
答案：C
3. 在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
答案：正确
4. 行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
A、尽快离开
B、随其车后观察
C、不予理睬
D、及时提醒对方
答案：D
5. 制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
答案：错误
6. 教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
答案：正确
7. 教案的编写步骤包括___。( )
A、备课
B、教学过程设计
C、教案的编写
D、教学效果的评估
答案：ABCD
8. 在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
A、引导并帮助其养成安全、文明和礼让的驾驶习惯
B、加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性
C、主动加强交流和理解,多表扬,少指责,增强其自信心
D、鼓励其大胆驾驶,并多传授一些高难度动作
答案：AB
9. 对登记后上道路行驶的机动车，应当根据（ ）等不同情况，定期进行安全技术检验。
A、车辆用途
B、载客载货数量
C、使用年限
D、车辆品牌
答案：ABC
10. 学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
答案：错误
11. 驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
A、消除人的恐惧感.不安感和紧张情绪
B、使人肌体活力下降
C、引起头晕.目眩.乏力等症状
D、使人动作失控.反应迟钝
答案：BCD
12. 教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
A、示范教学法
B、练习教学法
C、自学与辅导教学法
D、模拟教学法
答案：AB
13. 机动车驾驶员培训机构可以使用报废的车辆从事机动车驾驶员培训业务。
答案：错误
14. 在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
A、靠路右侧转小弯
B、靠弯路中心转弯
C、借对向车道转弯
D、靠路右侧转大弯
答案：D
15. 车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。
答案：正确
16. 驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
答案：正确
17. 如果停车时间超过3分钟，最好挂在“P”挡上，既省油又环保。
答案：正确
18. 制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
A、维护道路运输市场秩序
B、维护道路交通秩序
C、保障道路运输安全
D、保护道路运输有关各方当事人的合法权益
答案：ACD
19. 经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
答案：正确
20. 结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
答案：错误
21. 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
A、长度
B、宽度
C、高度
D、速度
答案：ABC
22. 对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
A、灭火器
B、车内灯
C、车门、应急出口
D、危险警告标志
答案：ABCD
23. 一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
答案：正确
24. 教练员编写教案的依据是（ ）。
A、教学经验
B、应对考试的需求
C、教学大纲
答案：C
25. 驾驶培训的目的是（ ）。
A、让学员掌握驾驶技能
B、保证学员考取驾驶证
C、培养学员驾驶车辆道德
D、对学员进行安全驾驶综合素质教育
答案：D
26. 学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
A、全部
B、第一个
C、第二个
答案：B
27. 性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
A、办事谨慎，力求稳妥
B、：应变能力差，缺乏果断
C、性格开朗，自信心强
D、喜欢冒险，情绪波动大
答案：AB
28. 在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
答案：错误
29. 因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
答案：错误
30. 驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
答案：正确
31. 教练员做第一次动作示范应在_______。
A、学员操作前
B、学员操作中
C、学员操作后
D、学员操作失误时
答案：A
32. 教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
答案：正确
33. 车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
A、50米
B、100米
C、150米
答案：C
34. 教育心理学主要研究（ ）。
A、受教育者的个性心理差异
B、技能的形成及其规律
C、受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点
D、受教育者道德品质的形成和培养
答案：ABCD
35. 机动车在这种情况下可以超车。
答案：错误
36. 道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
答案：正确
37. 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
A、减速或停车让行
B、紧靠路中心行驶
C、鸣喇叭或开前照灯
D、占对方车道会车
答案：A
38. 车辆二级维护必须定期进行。
答案：正确
39. 驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
A、连续鸣喇叭警示
B、减速并保持距离
C、加速从左侧绕过
D、紧跟在后面行驶
答案：B
40. 机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括（ ）。
A、教学大纲执行情况
B、《培训记录》填写情况
C、学员的质量信誉考核情况
D、教练员的质量信誉考核结果
答案：ABD
41. 某日早上6时，冉某驾驶一辆大客车出发，连续行驶至上午11时，在宣汉县境内宣南路1公里处，坠于公路一侧垂直高度8.5米的陡坎下，造成13人死亡、9人受伤。冉某的主要违法行为时什么？（ ）
A、超速行驶
B、不按交通标线行驶
C、客车超员
D、疲劳驾驶
答案：D
42. 下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
A、演示教学法
B、自学辅导教学法
C、讨论教学法
答案：A
43. 车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
答案：错误
44. 初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
答案：正确
45. 行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
A、及时将伤者送医院抢救或拨打急救电话
B、尽量避开，少惹麻烦
C、绕过现场行驶
D、借故避开现场
答案：A
46. 驾驶培训的特征是（ ）。
A、能获得暴利
B、不可避免发生训练死亡事故
C、教学对象层次多样性
D、全部在运动中教学
答案：C
47. 遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
答案：错误
48. 在冰雪道路上，轮胎与路面的附着力降低，汽车制动距离增长。
答案：正确
49. 在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
A、老人、儿童、妇女
B、儿童、妇女、老人
C、老人、妇女、儿童
D、儿童、老人、妇女
答案：A
50. 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
答案：正确
51. 手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
答案：错误
52. 学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
A、其它学员
B、驾驶员
C、驾校领导
D、教练员
答案：D
53. 离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
A、倒挡
B、一挡
C、空挡
答案：C
54. 机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的（ ）。
A、只能在支线公路上行驶
B、应当取得临时通行牌证
C、行驶中遇交通警察时，主动报告
答案：B
55. 汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
答案：正确
56. 车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
A、制动系；
B、转向系；
C、发动机；
D、电路系统。
答案：AB
57. 在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路（ ）通行。
A、左侧
B、右侧
C、中间
答案：C
58. 一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
A、严禁超载行驶
B、严禁疲劳驾驶
C、做好车辆的维护
D、严格遵守停车规定
答案：ACD
59. 预见性驾驶的方法是（ ）。
A、抬起油门踏板，踏下离合器踏板，视情踏下制动踏板
B、踏下离合器踏板，抬起油门踏板，视情踏下制动踏板
C、抬起油门踏板，踏下制动踏板，视情踏下离合器踏板
答案：C
60. 行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
A、尽量绕道躲避
B、立即报警，停车观望
C、协助保护现场，并立即报警
D、加速通过，不予理睬
答案：C
61. 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
A、循序渐近
B、因人施教
C、理论和实际相结合
D、发挥学员主观能动性
答案：B
62. 编写教案时,教练员应注意___。( )
A、以教学大纲为依据
B、遵循学员的学习规律
C、教学内容的安排合理
D、选择恰当的教学手段
答案：ABCD
63. 对发动机舱进行安全检视的检查部位是（ ）。
A、散热器
B、蓄电池
C、皮带
D、机油液面
答案：ABCD
64. 驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
A、熟知教学计划和教学大纲
B、掌握本车学员基本情况
C、明确本次教学目标
D、领会学员兴趣
答案：ABC
65. 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
答案：正确
66. 教练员的义务包括（ ）。
A、按教学大纲要求规范教学
B、无条件满足学员的要求
C、传授应试技巧
答案：A
67. 外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
答案：正确
68. 练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
答案：正确
69. 如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
答案：正确
70. 营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
A、1年
B、2年
C、3年
答案：A
71. 对车辆灯光进行安全检视时，应检查灯具是否完好、有效。
答案：正确
72. 气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
答案：正确
73. 道路运输从业人员从业资格证件有效期为（ ）年。
A、3年
B、5年
C、6年
答案：C
74. 减档加空油的大小是与车速无关。
答案：错误
75. 汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。
A、轮胎与路面的附着力降低，容易打滑
B、即使是熟悉的桥面，其路况也难以预料
C、电器设备易受潮和短路
D、排气管位置较低，容易进水
答案：ABCD
76. 在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）
答案：错误
77. 升档可越级而减档不能越级。
答案：错误
78. 恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
答案：正确
79. 教练员编写教案以（ ）为依据。
A、公安部门题库
B、机动车驾驶员培训教材
C、驾驶员培训管理规定
D、驾驶员培训教学大纲
答案：D
80. 浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
答案：正确
81. 运用胸外心脏按压法抢救伤员时，正确的做法是（ ）。
A、双臂伸直，双手交叉重叠，用手掌根垂直用力
B、每次下压胸部4至5厘米后自然放松
C、每分钟按压80至100次
D、每15次按压后做2次口对口人工呼吸
答案：ABCD
82. 机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持（ ）以上的距离。
A、100米
B、80米
C、50米
答案：A
83. 驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ）
答案：错误
84. 雨天行车，遇前方急行的行人或自行车时，教练员应提示学员（ ）。
A、鸣喇叭示意其让行
B、加速绕行
C、低速行驶，避免紧急制动
答案：C
85. 雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。
A、低速行驶
B、轮胎严重磨损
C、路面积水
D、高速行驶
答案：BCD
86. 教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
答案：ABCD
87. 学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
答案：错误
88. 对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
答案：正确
89. 国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
A、转移
B、变更
C、注销
答案：C
90. 教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )
答案：正确
91. 装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
答案：正确
92. 技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
答案：正确
93. 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
答案：正确
94. 根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。
A、制动防抱死系统（ABS）
B、安全带
C、安全气囊
D、驱动防滑控制装置（ASR）
答案：AD
95. 驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
答案：正确
96. 驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
A、超越右侧机动车向右变道
B、在停止线前向右变道
C、进入实线区后向右变道
D、在右侧车后向右变道
答案：D
97. 内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
A、演示教学法
B、讲授教学法
C、示范教学法
答案：B
98. 驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ）
答案：错误
99. 在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
答案：错误
100. 教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
答案：正确
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