太原2025教练员考试系统
1. 驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
答案：正确
2. 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
答案：正确
3. 行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
答案：错误
4. 燃料系有故障，致使功率下降、（ ）。
A、油耗增加
B、起动困难
C、工作异常
D、容易熄火
答案：ABCD
5. 机动车驾驶员培训实行社会化，从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
答案：正确
6. 机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。
A、不良记录
B、教学业绩
C、教学质量排行情况
D、参加再教育情况
答案：ABCD
7. 柴油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
A、压燃
B、爆震
C、粗暴燃烧
答案：C
8. 山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
答案：正确
9. 行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
答案：错误
10. 驾驶机动车怎样安全通过铁路道口？（如图）( )
A、换空挡利用惯性通过
B、进入道口后换低速挡
C、进入道口前减速减挡
D、道口内停车左右观察
答案：C
11. 新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
A、可以
B、不允许
C、有市场需求就可以
答案：B
12. 行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
A、及时将伤者送医院抢救或拨打急救电话
B、尽量避开，少惹麻烦
C、绕过现场行驶
D、借故避开现场
答案：A
13. 教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
答案：正确
14. 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
A、加速直接汇入车流
B、从主路内红色车后汇入车流
C、从主路内红色车前汇入车流
D、开启转向灯直接汇入车流
答案：B
15. 汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
答案：正确
16. 制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
A、转向不足
B、转向过度
C、车轮抱死
答案：C
17. 在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
A、加速行驶
B、降低速度，靠左让路
C、降低速度，靠右让路
答案：C
18. 教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
A、合理安排模拟演示的时间
B、对演示的内容及时作讲解
C、不得对演示的内容作讲解
D、增强学员的参与意识
答案：ABD
19. 汽油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
A、压燃
B、爆震
C、粗暴燃烧
答案：B
20. 通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
A、适当表扬，严厉批评
B、加强基础动作的训练，提高驾驶技能稳定性
C、主动加强交流和理解，多表扬，少指责
答案：C
21. 操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
答案：正确
22. 学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
答案：错误
23. 在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
A、教学过程设计
B、教学手段
C、教学重点、难点
答案：C
24. 驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
答案：正确
25. 设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
A、10度
B、15度
C、20度
答案：A
26. 结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
答案：错误
27. 服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
答案：正确
28. 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
A、先天素质
B、后天培养
C、先天素质和后天培养
答案：B
29. 高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
A、猛踩制动踏板
B、合理使用行车制动和驻车制动，避免紧急制动
C、迅速拉紧驻车制动器操纵杆
答案：B
30. 在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
答案：错误
31. 《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
A、《教学日志》
B、《培训记录》
C、《学员登记表》
答案：A
32. 机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
A、省级
B、设区的市级
C、县级
答案：C
33. 教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
A、交通元素全面、场景组建灵活
B、教练员与学员间的互动性强
C、教学素材多样
D、教学内容抽象
答案：ABC
34. 定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
答案：正确
35. 老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
A、视力与听力可能较差
B、可能反应迟钝，行动缓慢
C、常常错误估计车速
D、反应迅速
答案：ABC
36. 指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。
A、示范法
B、演示法
C、模拟法
D、.协助操作法
答案：D
37. 驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
答案：错误
38. 上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
答案：正确
39. 学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
答案：正确
40. 教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
A、讲授教学法
B、演示教学法
C、示范教学法
D、模拟教学法
答案：AB
41. 学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
答案：正确
42. 在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
A、车后150米以外
B、车前150米以内
C、高速公路以外
D、高速公路行车道附近
答案：AC
43. 如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
答案：错误
44. 驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( )
A、开启左转向灯
B、开启报警闪光灯
C、不用开转向灯灯
D、开启右转向灯
答案：D
45. 柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
答案：错误
46. 减档加空油的大小是根据速度来决定的。
答案：正确
47. 保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
答案：正确
48. 在这种情况的路口哪辆直行车优先通行？（如图）( )
A、速度快的先行
B、大客车先行
C、不分先后通行
D、红色小客车先行
答案：B
49. 划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
答案：错误
50. 教案的编写步骤包括___。( )
A、备课
B、教学过程设计
C、教案的编写
D、教学效果的评估
答案：ABCD
51. 轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
A、附着系数越大，制动效能越低
B、附着系数越小，制动效能越低
C、附着系数越小，制动效能越高
答案：B
52. 根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
答案：正确
53. 教练员依据_______教学。
A、教学计划
B、教学大纲;
C、培训教材
D、教案
答案：D
54. 教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
A、项目和目的
B、对象
C、方法
答案：A
55. 轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
答案：错误
56. 驾驶机动车驶入高速公路匝道后，以下哪种说法是正确的？（ ）
A、允许超车
B、不准掉头
C、允许停车
D、可以倒车
答案：B
57. 一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
A、好动,行为无常
B、不能正确估计距离
C、身材矮小,容易落入盲区
D、对车速和距离的判断能力差
答案：ABCD
58. 有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
答案：正确
59. 停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
答案：错误
60. 教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
答案：错误
61. 对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
A、必须按照《教学大纲》的要求施教
B、保证学员的实际培训时间
C、每次培训结束后，对学员进行客观的评价
D、每次培训结束后，如实填写《教学日志》
答案：ABCD
62. 教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
答案：错误
63. 在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
答案：错误
64. 车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ）
答案：正确
65. 蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
答案：错误
66. 粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
答案：正确
67. 在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。
A、导致学员紧张，易发生交通事故
B、提高培训效果
C、避免事故发生
D、提高教练员的权威
答案：A
68. 柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
A、碳氢化合物
B、氮氧化合物
C、微粒物
答案：A
69. 驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
答案：正确
70. 县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
A、交通主管部门
B、公安机关交通管理部门
C、安全监督管理部门
答案：A
71. 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
A、45分钟
B、60分钟
C、90分钟
答案：B
72. 驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
答案：正确
73. 起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
A、油门过大
B、离合器抬的过快
C、油门过大和离合器抬的过快
D、驻车制动器未放松
答案：C
74. 驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。（如图）（ ）
答案：正确
75. 在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
A、小轿车
B、重型.中型载货汽车及其挂车
C、拖拉机及其挂车
D、大客车
答案：BCD
76. 在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
A、适当放慢教学进度
B、多鼓励.少指责,帮助学员树立自信心
C、耐心辅导,鼓励学员大胆做动作
D、严厉批评,终止该项目训练
答案：ABC
77. 根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
A、发动机前置，后轮驱动
B、发动机前置，前轮驱动
C、发动机后置，后轮驱动
D、发动机后置，前轮驱动
答案：ABC
78. 一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
A、货车超速行驶
B、客车违法停车
C、货车超载行驶
D、货车疲劳驾驶
答案：BC
79. 驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
A、持IC卡培训
B、填写《教学日记》
C、一对一教学
D、填写《培训记录》
答案：C
80. 道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
A、优秀、良好、合格.、不合格
B、优秀、良好、基本合格、不合格
C、优良、合格、基本合格、不合格
答案：D
81. 在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
答案：正确
82. 雨天行车，驾驶员的视线受到限制，应及时降低车速。
答案：正确
83. 普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。
A、教学内容
B、教学目标
C、教学方法
D、教学学时
答案：ABD
84. 教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( )
A、患重感冒
B、深夜长时间驾驶
C、饮食过饱
D、路况单一
答案：ABCD
85. 当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
A、减速，必要时停车避让
B、鸣喇叭示意，正常通过
C、加速通过该区域
答案：A
86. 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
A、安全驾驶行为
B、场地驾驶
C、车辆总体结构常识
答案：A
87. 驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
A、起步.换挡.转向
B、制动.减速.停车
C、整个
答案：C
88. 在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
答案：正确
89. 汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
A、轻踩加速踏板
B、猛踩加速踏板
C、尽可能一次起步成功
D、待发动机冷却液达到40℃后再起步
答案：ACD
90. 汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
A、上下车动作
B、发动机起动
C、起步、行驶、转向、制动
D、处理各种障碍
答案：ABC
91. 子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。
答案：错误
92. 机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前（ ）内申请换证，并提交有关身体条件的证明。
A、30日
B、60日
C、90日
答案：C
93. 汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
A、内侧
B、外侧
C、内外侧
答案：B
94. 运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
A、选择的录像素材应符合教学内容
B、选择播放录像的时机
C、合理安排重点片断的连续播放时间
D、不要对录像内容作讲评
答案：ABC
95. 无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
A、握紧转向盘
B、两腿蹬直
C、两腿弯曲
D、身体向后倾斜，紧靠座椅后背
答案：ABD
96. 教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
答案：错误
97. 抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
答案：正确
98. 车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
A、检查、调整
B、润滑、紧固
C、润滑、调整
答案：B
99. 轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
A、1 mm
B、1.6 mm
C、2 mm
答案：B
100. 教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
答案：正确
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