503. 在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
第 503 题 / 共 1478 题
A、教学项目
B、教学内容
C、教学条件
D、学员特点
答案：ABCD
解释：在组织教学时，教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学，教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学；而对实际驾驶操作教学，教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。 相关试题
- 车辆二级维护必须定期进行。
- 汽车超载行驶容易导致（ ）。
- 性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
- 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
- 在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
- 紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
- 汽车行驶的基本条件是（ ） 。
- 故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
- 普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
- 为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
- 坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
- 轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
- 行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
- 示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
- 机动车驾驶培训机构（ ），由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
- 在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。