15. 与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。
第 15 题 / 共 1478 题
答案:正确
解释:与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强,教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数出。
与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。 相关试题
- 每次训练结束时,教学日志不必由学员签字确认。
- 汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关,与其它因素无关。
- 教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )
- 车辆日常维护以( )为作业内容。
- 在社区道路行车,遇到前方有儿童突然出现时如图所示,教练员应及时提示学员( )。
- 发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的,承担( )。
- 驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备,一般由( )等组成。
- 学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
- 汽车在使用过程中,有效预防发生爆胎的措施有( )。
- 在大雾天气行车,教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
- 汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损,严重时会引发爆胎和侧翻事故。
- 换档时,变速杆在空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;;反复踏放加速踏板,造成车辆闯动。
- 如图所示,以下哪种停车行为是正确的? ( )
- 如图,( )标志表示应当让他车先行。
- 燃料系有故障,致使功率下降、( )。
- 汽车在夜间发生故障时,驾驶员应当( ),以确保安全。