1241. 教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
第 1241 题 / 共 1478 题
答案：正确
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教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( ) 相关试题
- 停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
- 教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
- 经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
- 驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
- 驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
- 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
- 驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ）
- 学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
- 在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
- 在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。
- 练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
- 机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
- 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
- 驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
- 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
- 教练员的义务包括（ ）。